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《Toys》第四课时教案
教学目标：
复习、巩固本单元的玩具单词和句子
I’ ve got lots of toys. Can we play ball, please? Here we go. We can share too, just like you.
提倡并培养了学生关心他人、互助互爱的好品质
重点难点：
复习、巩固本单元的玩具单词和句子
I’ ve got lots of toys. Can we play ball, please? Here we go. We can share too, just like you.
教学准备：
教学挂图、教学磁带、动物图片
教学过程：
A. Greetings
B. 教师先整体介绍故事内容，然后出示教学挂图。要求学生观察思考后，用汉语简单介绍故事大意。教师也可引导学生说出故事大意。
C. 教师指图，用英语介绍故事
教师可让学生看图并听录音，然后让他们试着到黑板前面边听边指出相应的图。
教师还可以让学生看着图再听录音或教师自己讲故事。之后，让学生在理解的基础上跟录音一起说。可让学生一边说一边举起相应的玩具图片。
D. 教师指图，全班一起说故事
E. 提问。通过这个故事，你向熊猫学到了什么?
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