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| 标题 | 新版仁爱版七年级上册英语教案设计 |
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编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。下文是出国留学网为大家精选的七年级上学期英语学案，希望大家对大家有帮助!更多精彩教案请关注出国留学网! 新版仁爱版七年级上册英语教案设计 Unit 1 Topic 3 How old are you ? Section D 学习目标 1.学习以短文形式谈论姓名、年龄、学校、班级和电话号码等个人信息 2.能读懂短文并能从简单的名片中获得信息 3.能向大家做自我介绍 学习重点 以短文形式谈论姓名、年龄、学校、班级和电话号码 学习难点 第一人称和第三人称的转变 学习过程 (一)导入 (二)自学指导 1、预习课本P23 Part 1 ,复习书上的六个音标 2、预习课本P23 Part 2 ,分别找出Jane 和 Huang Hua 的个人信息 3、预习P23 Part 3 ,根据所给信息把空补充完整 4、背诵课本P24 Part 4a 4b (三)问题导学 再看课本P22 Part 2 ,回答问题。 Where is Jane from ?__________________________ How old is she ?___________________________ What class is she in ? _____________________ Where is Huang Hua from ? _______________ What’s his English name ? _____________________ Are they in the same class ? ______________ (四)典题训练 (五)精讲点拨 1、They are not in the same class ,but they good friends. 他们不在同一个班，但是他们是好朋友。 解析：same 意思是“相同的”，前面一定要用定冠词“the”，后面接单数名词。 but 意为“但是，可是”，起转折作用。 eg : We are in the same school ,but in different classes . 我们在同一个学校，但是在不同的班级。 五.当堂检测 (一)用be动词的适当形式填空 1、---How old ________ you ? 2、----I ________ ten . 3、---What _____ this ? - 4、---It _________ a pen . 5、----Who ________ that ? ----She _________ Lucy . 6、---What _________ these ? ----They ________ schoolbags . 7、---__________ this a pen ? ----Yes , it _________ . (二)单项选择 1.What’s that _______ Chinese ? A、 on B、 in C、 with 2.Is he ____________ English boy ? A、 a B、 an C、 the 3、These are my _____________. A、 book B、 pens C、a friend 4、---Is this your eraser ? ----Yes ,____________. A、it is B、this is C、 it’s 5、 They are not ________ the same class ,but they are good friends . A、in B、 on C、from 七、作业布置 (一) 根据句意和首字母提示填空 1.They are in the s________ class . 2、--How o________ is she ? ---She is 15. 3.Li Ming and Wang Fei are good f___________. 4、I’m in a h_________ school . 5、Is your p__________ number 3264-7853 ? (二) 选择填空 1、______ is Zhou Lan ._________ phone number is 1358429764. A、Her , her B、She , her C、She , She 2、What grade ______ your brother in ? A、is B、 am C、are 3、---Is that a car ? ---No ,____________ A、that isn’t B、that is C、 it isn’t 4、Nine and eleven is __________. A、thirteen B、fifteen C、twenty 5、_________ are good friends . A、you ,he and I B、I ,you and he C、you and he ,I This is an English boy(男孩). His name is Jim. He is twelve. He is in my school. He and I are in the same grade. I’m in Class Three, Grade Seven, but he is in Class Four. I’m his good friend. He is my good friend, too. 根据短文内容, 补全对话。 A: Excuse me, what’s his name? B: His name is Jim. A: 6. ______________________________ B: Yes. J-I-M, Jim. A: Where is he from? B: 7. ______________________________ A: How old is he? B: 8. ______________________________ A: Is he in your school? B: 9. ______________________________ A: Is he in Class Three, Grade Seven? B: 10. ______________________________ He is in Class Four, but he and I are good friends. A: Thank you. 汉译英：1.布朗是他的姓氏。 Brown is his ____ ____. 12.那是一张地图吗 Is that ____ ____. 13.它们是五辆公共汽车。 They are ____ ____. 14.让我帮帮你吧。 Let ____ ____ you. 15.给你。 ____ ____ are. (五) 作业：请写一份自我介绍，内容包括姓名、年龄、国籍、班级、学校、电话号码。 七年级英语知识点 现在进行时态 概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。 结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。 Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。 --What are you doing now? 你现在在干什么? --I’m reading English. 我正在读英语。 Are they drawing the pictures now? 他们正在画画吗? 动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下： 动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下： 1) 直接在动词后加ing play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing 2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing make—making, write—writing, have—having, take—taking 3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming 注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。 She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。 Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞。 --Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗? --Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗? 教案设计频道小编推荐：七年级上册英语教案 | 七年级上册英语教学计划 教案设计频道小编推荐：七年级上册英语教案 | 七年级上册英语教学计划 |
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