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标题 2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(四)
内容
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    2018年教师资格证考试《小学综合素质》试题(四)
    1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动,当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外,作为指导教师应( )
    A.分析原因,修改计划
    B.指责门卫素质差
    C.安慰学生,劝其放弃
    C.埋怨学生能力差
    参考答案: A
    2、张老师再用天平称一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫 。第一次称重为100克,第二次为50克,学生问道:“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是( )
    A.让学生寻找问题产生的原因
    B.告诉学生不必在意
    C.向学生解释这是天平本身的误差
    D.不予理睬继续上课
    参考答案: A
    3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此,老师的下列做法中不恰当的是( )
    A. 获得信任,寻找恰当教育时机
    B.认真分析,了解问题形成原因
    C.因势利导,帮助小峰树立学习的信心
    D.扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩
    参考答案: D
    4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各项教研活动,很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重( )
    A.同伴互助
    B.自我反思
    C.自我研修
    D.脱产进修
    参考答案:C
    5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一战略任务的措施,不正确的是( )
    A.推进义务教育学校标准化建设
    B.建立城乡二元结构义务教育发展机制
    C.建议健全义务教育均衡发展保障机
    D.均衡配置教师,设备,校舍等资源
    参考答案: B
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更新时间:2025/6/1 20:27:31