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| 标题 | 2018教师资格证《中学心理学》备考重点：第七章 | |||||
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出国留学网精心为您整理了“2018教师资格证《中学心理学》备考重点：第七章”供您参考，更多相关资讯，网站将持续为您更新，敬请关注!祝大家新年新气象! 2018教师资格证《中学心理学》备考重点：第七章 第七章 技能的形成 第一节 技能的概述 1、定义：技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式 2、特点(三点P105-106)：①技能是通过学习或练习而形成，不同于本能行为。②技能是一种活动方式，由一系列动作及其执行方式构成的，属于动作经验，不同于认知经验的知识。③技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身客观法则的要求，不是一般的习惯动作。 3、种类：(P106-107) ①操作技能：动作技能、运动技能 ②心智技能：能力技能、认知技能 4、作用(P108)：能够对活动进行调节与控制，还是获得经验、解决问题、变革现实的前提条件。 第二节 操作技能的形成(P108-113) 一、操作技能形成的阶段 1、操作定向：含义，定向映象2、操作模仿：含义，动作特点(四点) 3、操作整合：含义，动作特点(四点) 4、操作熟练：含义，动作特点(四点) 二、操作技能的培训要求： 1、准确地示范与讲解2、必要而适当的练习 3、充分而有效的反馈4、建立稳定清晰的动觉 第三节 心智技能的形成(P113-121) 一、理论 1、心智动作按阶段形成理论(加理培林 前苏联) 动作的定向阶段→物质与物质化阶段→出声的外部言语动作阶段 →不出声的外部言语动作阶段→内部言语动作阶段。 2、心智技能形成三阶段论(安德森)：认知阶段→联结阶段→自动化阶段 3、我国心智技能形成三阶段论：(P117-119) ①原型定向：4注意点②原型操作：4注意点③原型内化：4注意点 二、心智技能的培养要求 1、激发学习的积极性与主动性; 2、注意原型的完备性、独立性与概括性; 3、适应培养的阶段特征，正确使用语言 教师资格证考试栏目为您推荐： 2018年教师资格证报名>>> 2018年教师资格证报考条件 2018年教师资格证考试报名时间 2018上半年教师资格证面试报名时间 2018上半年教师资格证考试时间3月17日 2018年教师资格证考试报名流程全面解析 各省2018上半年教师资格证准考证打印时间汇总 中小学教师资格考试网2018年教师资格证考试报名入口 2017年教师资格证面试>>> 2017下半年教师资格证面试真题及答案汇总 2017下半年教师资格证面试成绩查询时间及入口 教师资格证报考热点问题>>> 关于"普通话" 、关于“学历” 、关于“专业” 、关于“科目” 、关于“户籍” 、其他常见问题
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