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标题 小班科学教案:小船漂呀漂
内容
    幼儿园的教学主要是以游戏为主要活动,逐步进行有组织的作业,如语言、手工、音乐等,注重养成良好生活习惯。以下是出国留学网小编为大家精心整理的“小班科学教案:小船漂呀漂”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注出国留学网!
    小班科学教案:小船漂呀漂
    活动目标:
    1、在游戏中感知、发现纸的不同性质。
    2、会记录实验结果,体会探索的乐趣。
    环境创设:
    和幼儿一起收集各种纸:皱纹纸、电光纸、牛皮纸、卡纸;彩笔、记录表、水盆。
    活动重点:
    了解纸的不同性质。
    活动难点:
    联系纸的质地不同,发现吸水性能不同。
    活动过程:
    一、折小船
    出示皱纹纸、电光纸、牛皮纸和卡纸,辨认这些纸,引起折纸船的兴趣。
    幼儿用纸折小船,体验各种纸的特性:电光纸脆容易破;皱纹纸软容易烂;卡纸厚,不容易折;牛皮纸很结实。
    二、猜一猜
    出示水盆,引导幼儿猜测:这几种纸船在水里漂,哪种纸船漂得时间长?鼓励幼儿大胆猜想。
    分组讨论,每组一个记录表,幼儿将猜测记录在表格上。
    三、小船漂呀漂
    各组进行实验,将4种纸船放在水盆里漂呀漂。观察纸船在水里有什么不同情况?
    各组分别记录实验情况,在记录表上记录4种纸船下沉的先后顺序。
    四、交流讨论
    展示各组记录表,各组介绍本组的实验情况与记录表。看看情况是不是大致相同。
    针对最先下沉的船和最后下沉的船进行探讨:为什么这种船下沉快?为什么哪种船下沉慢?联系纸的质地不同,发现吸水性能不同。
    
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更新时间:2025/5/26 5:51:39