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标题 小班劳动节活动方案
内容
    劳动是光荣的，既可以锻炼身体，又是一件很有意义的事。以下是出国留学网的小编为大家整理的“小班劳动节活动方案”，，仅供参考，欢迎大家阅读！查阅更多内容请关注出国留学网！
    小班劳动节活动方案【1】
    一、活动的生成：
    为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
    二、活动内容：
    1、介绍“五一”国际劳动节。
    了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
    2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
    介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
    3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”
    相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
    4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
    5、手工：制作“美丽的花”。
    组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
    6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
    能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。
    小班劳动节活动方案【2】
    活动设计意图：
    “五一”劳动节即将来临，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。结合我们开展的主题活动：关于“交通安全”及“成人劳动”，又迎合市政府倡导全市市民一起来“建文明交通、讲文明礼仪、创文明环境”的社会活动，与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
    活动目标：
    1、懂得尊重他人的劳动，关心身边的事。
    2、积极参与活动，体验自我的价值。
    活动准备：
    1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
    2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。
    3、全体幼儿学会快板诗《做个文明的xx人》（自编）
    4、全体幼儿积极参与制作宣传小旗。
    5、制作一块幼儿园标记牌。
    活动过程：
    1、宣传表演
    幼儿在老师的带领下，排队站在马路边，朗诵快板诗《做个文明的xx人》。（诗另附）
    2、慰问致敬
    请两名幼儿代表慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。
    （警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是酷暑严寒你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，谢谢警察叔叔。）送上毛巾和矿泉水，表示慰问。
    3、请警察讲述交通指挥的手势名称，幼儿模仿。
    4、幼儿将自己亲手制作的宣传小旗，发给过路的市民。
    5、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。
    小班劳动节活动方案【3】
    活动目的：
    为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
    活动对象：全园幼儿。
    活动时间：5月1日--5月31日。
    活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
    活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！
    活动过程：
    一、且歌且吟——故事讲述篇
    1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
    2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
    3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
    二、小鬼当家——劳动实践篇
    （一）小班——自己的事情自己做
    开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
    1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
    2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
    （二）中班——我是快乐小帮手
    1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
    2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）
    3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）
    4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
    （三）大班——劳动最光荣
    1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
    2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
    3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）
    4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）
    5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
    三、我能行 ——活动展示篇
    “我能行”劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女各10人）
    小班：穿衣服比赛。
    中班：剥毛豆比赛。
    大班：上学准备。（整理书包）
    四、我真棒——活动总结篇
    各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
    小班劳动节活动方案【4】
    一、指导思想：
    教育幼儿从小热爱劳动，学会从从自己做起，从小事做起，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动最光荣”主题中亲身体验到劳动的快乐和意义。
    二、具体安排：
    1.时间：20xx年4月28日~30日
    2.地点：本园、各班
    3.参加对象：全体教师和幼儿
    4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师
    5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动最光荣”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
    幼儿园老师可以亲自示范，然后指导小朋友怎么做。
    三、注意事项：
    1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
    2.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
    3.跟家长协调沟通好。
    
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更新时间：2025/5/30 0:03:26