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标题 小班美术教案《百变的太阳》
内容
    让幼儿通过欣赏教师的范画、迁移已有的点线经验,丰富点、线的多样性。以下是出国留学网小编整理的小班美术教案《百变的太阳》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。
    活动目标:
    1、学习用点、线以及点线的组合,绘画表现太阳的光芒。
    2、通过欣赏教师的范画、迁移已有的点线经验,丰富点、线的多样性。
    3、感受自由创作的快乐。
    活动准备:
    1、范画:三幅彩色太阳的图片。
    2、水粉笔人手一支,黑色卡纸人手一张,颜料(红、黄、蓝、绿、橘黄),每组一个分类盒(装好颜料)、两块抹布、两个洗笔罐。
    活动过程:
    1、出示三幅太阳的图片,引导幼儿欣赏。
    (1)以《小兔子找太阳》的故事导入。
    ①小兔子找到的太阳是什么样子的? (红红的、圆圆的、亮亮的、暖暖的)②今天,老师找到了三种不同的太阳。请你看看,这些和小兔子找的太阳一样吗?
    (2)教师出示三幅图片,引导幼儿观察。
    ①这三个太阳什么地方不一样?
    ②它们的光芒是什么样子的?像什么呢?
    ③还有什么线也可以来和太阳做朋友,变成它的光芒呢?
    (3)小结:太阳的光芒各种各样,可以用点画,也可以用线画,真漂亮!
    2、教师交代作画要求。
    (1)用语言激发幼儿作画的兴趣。小兔子找到太阳了,你们想不想也找一个属于自己的太阳?
    (2)引导幼儿思考。①今天我们都要来设计一个太阳。画太阳时先画什么?再画什么?②你想邀请点点、线线还是点线一起来做太阳的光芒呢?③你想用什么样的点点(线线)呢?
    教师在引导幼儿思考的时候,可以通过追问的方式,如“你想用什么样的点(线)”调动幼儿已有的点、线经验,为后期的创作打下基础。
    3、幼儿绘画,教师指导。
    (1)教师用情境性的语言引导幼儿用不同的线条和点表现太阳的光芒。
    (2)关注个别需要帮助的幼儿。
    4、幼儿自由欣赏同伴的作品。
    你喜欢哪个太阳?这个小朋友找谁来做太阳光芒的呀?
    活动建议:
    1、区角活动
    ①美术区:提供不同颜色的油泥,让幼儿制作太阳。
    ②游戏区:和幼儿一起玩“太阳伞”的游戏。
    2、环境创设 将两个幼儿的作品背对背粘贴,在画纸的中间填入棉花或其他填充物,做成立体的太阳悬挂在活动室。
    3、家园共育
    ①家长可以向幼儿讲解、介绍有关太阳的小知识。
    ②家长可以和幼儿收集生活中的废旧材料,例如一次性纸盘、筷子、吸管等,共同手工制作太阳。
    
    
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更新时间:2025/5/24 21:22:48