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| 标题 | 中班下学期个人计划单篇 |
| 内容 |
透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。中班下学期个人计划单篇如下，快随小编一起来了解下。 中班下学期个人计划单篇 我是这个学期才接到这个班的，所以对班上幼儿的状况不是很清楚。我们班共有幼儿39名，其中男生14名，女生18名。经过一周与幼儿的相处，我班幼儿还存在许多不足之处： 1。幼儿常规有些松懈，大部分幼儿注意力易分散; 2。部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足; 3。个别幼儿的自理潜力需进一步提高; 4。幼儿自我表现意识需加强。 本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。透过幼儿的实际状况为依据制订班务计划如下。 一。教育工作 语言 1。继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。 2。激发幼儿对口语表达的兴趣，帮忙幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。 3。继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。 4。继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在群众面前说话、讲故事，声音响亮。 艺术 1。透过歌唱、韵律活动、音乐欣赏，培养幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和创造潜力。 2。透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。 3。能够构成一些初步的音乐舞蹈概念，明白如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。 4。引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，构成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。 5。引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造潜力和创造意识。 6。帮忙幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调潜力，帮忙幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。 科学 1。激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。 2。观察、比较决定10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移潜力的发展。 3。能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自我的活动。 4。能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自我的操作活动过程和结果。 5。帮忙幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自我的语言描述自我的发现，与同伴、老师交流。 6。培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。 7。激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，用心主动地参与活动。 8。保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。 健康 1.引导幼儿懂得一些简单的健康常识，构成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理潜力。 2。培养幼儿乐意参加体育活动，用心进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。 3。继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走。 4。能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。 5。能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散，排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 社会 1。关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。 2。了解自我的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自我的愿望意见和创造力。 3。继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享。 4。了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。 二。保育工作 1。配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康。 2。配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关。 3。做到经常开窗通风，持续教室空气流通。 4。继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护潜力和意识。 三。家长工作 1。保证与家长经常沟通，向家长用心宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。 3。请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时光。 四。环境布置 1。墙面环境更新。 2。更新家园之窗。 3。创设与教学活动相适的环境。 以上是我们班本学期的工作计划，期望透过实施，使幼儿在各方面潜力有所提高，健康愉快地成长。 小编精心推荐 个人工作总结 | 周工作总结 | 月工作总结 | 季度工作总结 | 半年工作总结 | 年终工作总结 小编精心推荐 个人工作总结 | 周工作总结 | 月工作总结 | 季度工作总结 | 半年工作总结 | 年终工作总结 |
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