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| 标题 | 小班优秀语言散文教案《萤火虫和星星》 |
| 内容 |
让幼儿初步理解散文内容，认识夏夜中常见的景物，感受散文表达的意境美。以下是出国留学网小编为大家整理的小班优秀语言散文教案《萤火虫和星星》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。 【活动目标】 1、初步理解散文内容，认识夏夜中常见的景物，感受散文表达的意境美。 2、在课件与图片的提示下，尝试学说散文中优美语句。 3、大胆参与活动，体验散文无限美好的遐想意境。 【活动准备】 1、Flash课件《萤火虫和星星》。 2、野花、小草、萤火虫、星星图片若干。 3、蓝色背景布一块。 4、温柔的、带有梦幻般感觉的音乐《梦幻曲》，音响设备。 【活动过程】 (一)课件导入，初步感知夏夜中的一些景物。 1.欣赏图片：认识夏夜中的萤火虫、月亮和星星。 依据散文情节提问，并根据幼儿的回答，出示相应图片。 师：今天郁老师要带小朋友们去参观一个神奇的地方，睁大眼睛看仔细喽!(出示图片)你们看到了什么? 2.小结：在美丽的夜空中，有月亮、星星和萤火虫呢。(引导幼儿说出景物)。 (二)分段欣赏，理解散文的优美诗句。 1.欣赏课件：朗诵理解散文段落一。 师：今天，它们都来了。(播放Flash，朗诵第一段) 师：月光像什么呀? 师：温柔是什么的感觉? (先请幼儿说说，然后提炼：温柔就像妈妈抱着我们的时候一样，师边演示变说：轻轻地、柔柔的很舒服的感觉) 师：谁能带着轻轻柔柔的感觉说一说这一句好听的话呢? 播放《梦幻曲》再次朗诵第一段。(中间可以提醒幼儿边摇晃。) 2.欣赏课件：朗诵理解散文段落二。 师：在这么美的夜空中，萤火虫开始飞舞，它一会飞到了花朵上闻一闻，一会飞到了小草里绕一绕。 师：萤火虫它飞到哪里去了?飞到花朵上(小草里)做了一个什么动作? 师：那我们也来学一学萤火虫吧。边学边提示幼儿学说"它一会飞到了花朵上闻一闻，一会飞到了小草里绕一绕。"(中间穿插个人点评，及时表扬那些胆小表现好的孩子)教师：小草和野花看见了，它们会怎么样呢? 师：那我们来看一看，朗诵第二段。 师：小草和野花怎么样了? 3.欣赏课件：朗诵理解散文段落三。 师：萤火虫这下更开心了，它又会飞到哪里去呢? 师："那我们一起来接着往下听。"朗诵后半部分"萤火虫飞着，飞着，最后和星星们呆在了一起。" 师："萤火虫飞到哪去了?""原来它们和星星呆在了一起，成为好朋友了。" 4.欣赏课件，朗诵理解散文结尾。 师："你们知道吗?萤火虫还会变魔术呢，我们一起来看看它是怎么变的。" 师：萤火虫变成什么了?(看着图片) 小结：原来萤火虫变得和星星一样，忽闪(动作)着淡淡的光。 (三)完整欣赏，体验散文的语言美、意境美。 1.播放课件，完整欣赏。 师：刚才我们一起表演、一起学说的好听的话连在一起，是一个好听的故事，名字叫(要加重语气并放慢速度)《萤火虫和星星》，散文的名字叫什么呀?我们一起来听一听。 2.闯关游戏，完整欣赏教师：可是老师这里有一些萤火虫也想和星星做好朋友，你们愿意帮它们吗?不过月亮姐姐说必须要闯过两关，你们行吗?(让幼儿大声说出来)播放相应的录音，第一关由幼儿跟着老师读，第二关由幼儿跟着电脑老师读。 (四)表演提升，在优美的情境中进一步欣赏散文。 幼儿扮演萤火虫，然后将萤火虫贴到蓝色的布做成的夜空中。 |
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