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标题 幼儿园教师节活动方案简短
内容
    为了让教师们在教师节这一天更有主人公的体验感,学校会开展一些活动让老师们参与。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园教师节活动方案简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。
    幼儿园教师节活动方案简短【一】
    教学目标:
    1、让孩子知道9月10日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。
    2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
    3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
    4、通过参加节日环境创设,感受参与教师节庆祝活动的乐趣。
    活动准备:
    1、各班主任制定本班活动内容与形式。
    2、为幼儿提供相应的材料。
    3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
    4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
    活动时间:
    20XX年X月X日上午
    活动过程:
    一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
    二、第一节活动课
    1.用儿老师本领大引出主题。
    以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
    老师本领大,
    老师老师本领大,
    会折纸,会画画,
    唱歌跳舞顶刮刮,
    我们大家都爱她。
    我们大家都爱她。
    2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
    我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
    3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
    我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。
    三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动
    1、祝福送老师
    (1)爱要大声说出来
    (2)大班幼儿代表讲话
    2、爱心手工送祝福
    (1)大班幼儿献画活动。
    (2)中班幼儿献爱心活动。
    (3)小班幼儿献花活动。
    3、深情拥抱爱升华。
    与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
    四、作品展示
    活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
    幼儿园教师节活动方案简短【二】
    一、活动目标
    1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。
    2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。
    二、活动准备
    1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
    2、歌曲音频《我为老师唱首歌》。
    活动重点:唱准歌曲旋律、节奏
    三、活动过程
    1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:
    “谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)
    “什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)
    2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)
    3、理解歌词内容:
    (1)“今天我们也来给老师唱支歌。”
    @教师示范演唱歌曲。
    @理解歌词内容:
    (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”
    @教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
    @幼儿跟着老师朗诵歌词。
    4、学会歌曲:
    (1)教师再次示范演唱。
    (2)幼儿边学图边学唱。
    (3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
    幼儿园教师节活动方案简短【三】
    一、活动名称
    《礼仪之花在幼儿园绽放》
    二、活动目标
    在第_个教师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第_个教师节明确爱心与责任,在感受到幼儿的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
    三、活动时间
    _月_日-_月_日
    四、活动过程
    第一阶段:以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
    1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师
    2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子),自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。
    3、唱一唱:礼仪儿歌—教师节
    备注:从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
    第二阶段:开场音乐《我爱米兰》
    1、园长发言
    2、幼儿编演舞蹈《教师节》
    3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友,配上老师一日工作的照片PPT展示,背景音乐《我爱老师的目光》)
    4、家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟)
    5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)
    6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<开心转转转>(见附件)
    7、幼儿诗朗诵:《赞师恩》或《感谢您,老师》(背景音乐:《梦之雪》,诗歌见附表)
    8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上
    9、幼儿合唱《老师,您好》
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更新时间:2025/5/30 12:17:30