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| 标题 | 幼儿园小班音乐活动《小兔和狼》 |
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“幼儿园小班音乐活动《小兔和狼》”是为了让幼儿在于同伴一起演奏中，体验共同活动的快乐。下面快随出国留学网的小编来看看吧。 幼儿园小班音乐活动《小兔和狼》 活动目标： 1.感知音乐的游戏情节，熟悉乐曲旋律，知道A段音乐跳跃，B段音乐沉重的特点。 2.能根据音乐旋律的特点，用铃鼓不同的演奏方式为乐曲伴奏。 3.愿意参加演奏活动。 活动重难点： 能根据音乐旋律的特点，用铃鼓不同的演奏方式为乐曲伴奏。 活动准备： 1.大鼓一个，铃鼓若干（与幼儿人数相同）； 2.音乐磁带、录音机； 活动准备： 1.故事导入 春天来了，树林里绿草如茵，小兔子看到这么多青草可开心啦，一边吃着草，一边开心地跳起了舞。咚咚咚，这是什么声音？小兔子被吓得躲起来了。原来是大灰狼来了，他左看看右看看什么也没发现，于是就走了。看到大灰狼走了，小白兔又出来了，它们在草地上开心地吃草、跳舞，玩得可开心啦！ 2.听音乐，感受音乐旋律和ABA的特点 师：刚才你们听到，哪里是小兔子在玩，哪里是大灰狼出来了？为什么？ （引导幼儿感受A段音乐跳跃，B段音乐沉重的特点，总结ABA的乐曲结构特点） 3.引导幼儿尝试用动作表现音乐节奏 师：我们用动作来给音乐伴奏，小兔子来了，你想用什么动作？（拍手、摇手腕）大灰狼来了，你用什么动作呀？（拍腿） 4.用动作为音乐伴奏，老师用语言提示（跳、跳，跳一跳；吃吃草，跳跳舞） 5.根据小兔和狼的不同形象，选择合适的乐器为音乐伴奏 小兔子用什么乐器演奏，大灰狼用什么乐器演奏呢？ 拍手——铃鼓拍奏 摇手腕——铃鼓摇奏 拍腿——大鼓 6.结束游戏 今天我们小兔子们一起玩了游戏，大家开心吗？那我们快把这个好玩的游戏带回去和大家一起分享吧！ 教案设计频道小编推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划 |
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