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标题 学校国庆节的活动方案
内容
    基本上每一个校园都是一片欣欣向荣的气象，那么国庆节到来，校园也会是一片庆祝国庆的活动的气氛，下面是由小编为大家整理的“学校国庆节的活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
    学校国庆节的活动方案(一)
    一、活动意义：
    通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
    二、演讲时间：xx月xx日
    三、活动年段：五年、六年全体学生
    四、活动目标：
    1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
    2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
    3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
    4、学习收集有关资料。
    五、活动主题：
    1、聚焦一个点：开展寻找祖国的成长足迹图片展，每班制作一个精美画册（8-10页）。
    2、辐射两个面：五年级开展爱我中华演讲赛；六年级开展说说祖国的变化演讲赛。
    3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
    六、活动准备：
    1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
    2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。
    3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
    4、创作演讲稿。
    七、活动要求：
    1、活动期间，每班制作一本精致画册。
    2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。
    3、演讲时间为3-5分。
    4、评分标准满分为10分。
    八、评委成员：
    九、评分标准：
    演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：
    1、演讲内容（4分）
    主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
    2、演讲有声语言（3分）
    发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。
    3、演讲态势技能（2分）
    表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。
    4、整体效果（1分）
    把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。
    学校国庆节的活动方案(二)
    活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
    时间：9月30日14：00点
    地点：xxxx小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）
    组织策划：
    艺术总监：
    评委会成员：
    活动准备：
    1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
    2、彩旗队排练负责人：
    3、主持：学生与老师各一名负责人：
    4、信息技术支持负责人：
    5、活动现场调控负责人：
    6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”xxx
    横幅：xxxx小学第四届艺术节开幕式
    7、每班15个小氦气球负责人：xxx
    每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任
    8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人
    9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
    开幕式程序：
    1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
    2、主持人宣布开始。
    3、全体起立，唱国歌。
    4、x校长为开幕式致辞。
    5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：xxx）
    6、大队长xxx宣布：“xxxx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：xxx）
    7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
    学生座位：以年级为单位六个方阵.
    （1）一年级负责人：
    （2）三年级负责人：
    （3）五年级负责人：
    （4）二年级负责人：
    （5）四年级负责人：
    （6）六年级负责人：
    建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
    8、教师爱国歌曲联唱。负责人：xxx
    9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
    10、开幕式结束，各班退场。
    评奖办法：
    1、设立年级最佳组织奖若干个，
    2、评比标准：
    （1）仪态大方、着装得体、动作适当。
    （2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
    （3）普通话标准、声音洪亮。
    （4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
    （5）表达诗歌的情感准确自然。
    （6）现场演出效果好。
    学校国庆节的活动方案(三)
    为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪！”庆国庆系列活动。
    一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪！”
    二、活动时间：20xx年xx月xx日
    三、活动内容：
    1、低年级：“祖国，我为你骄傲；xx我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定（不少于10人）。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
    2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
    评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
    3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
    四、活动形式：
    低年级：音乐教室 童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）
    中年级：多功能教室 集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）
    高年级：篮球场 集体诗朗诵比赛 爱国、爱校、爱班）
    学校国庆节的活动方案(四)
    一、活动目的：
    1、为庆祝中华人民共和国成立xx周年，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化；
    2、配合全国第x届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境
    3.配合少先队弘扬民族精神活动，发扬艰苦奋斗精神。
    4、配合语文教学，提高学生的文学素养。
    二、活动规则：
    1、各参赛选手以班级为单位，各班主任具体负责。
    2.朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；
    （2）运用普通话，声音洪亮；
    （3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；
    （4）表达感情准确、自然；
    （5）服装统一。
    （6）时间根据所选内容在10分钟以内。
    3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
    4、所需音乐自备，诗歌内容于9月22日前交到大队部。
    三、活动时间、地点：
    9月xx日上午8：30-11：00，操场
    四、奖项设置：
    以年段组为单位参评，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
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更新时间：2025/5/28 8:30:23