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标题 幼儿园小班美术活动《小鱼吐泡泡》
内容
    “幼儿园小班美术活动《小鱼吐泡泡》”是为了让幼儿能积极参加活动,体验美术活动的快乐和成功的喜悦。下面快随出国留学网的小编来看看吧。
    幼儿园小班美术活动《小鱼吐泡泡》
    活动目标:
    1.能大胆选择色彩印泡泡,表现圆圈泡泡。
    2.初步学习互相欣赏作品,并试着用语言描述泡泡。
    活动准备:
    1.一副大的画有小鱼的背景图和与幼儿人数相等的小鱼背景图。
    2.收集若干大小不一的瓶盖、颜料若干,抹布。
        3.《小鱼吐泡泡》背景音乐 
        活动过程:
    一、以吹泡泡的形式引起幼儿的兴趣导入活动。
    师:咦,宝宝们这是什么? 生:泡泡
    师:泡泡是什么形状的? 生:圆形
    师:今天有一群小动物也想吹泡泡呢!我们看看它们是谁?它们在做什么呢?
    生:一群小鱼们在水里游?
    师:小鱼宝宝真可爱,一边游泳一边还会吐泡泡,它们是怎么吐泡泡的?
    生:波罗波罗?
    三、出示挂图
    师:今天老师给宝宝们还带来了一幅图呢,我们一起来看看,上面除了有水草、小鱼还有什么?(有泡泡)
    师:那谁来说一说这些泡泡有哪些颜色呢?
    师:今天这些小鱼想请宝宝们帮个忙,帮它们多吹一些泡泡,你们愿意帮助它们吗?
    四、师示范画,出示瓶盖
    了解用瓶盖印画的方法来表现大大小小的圆圈泡泡。
    1.师:今天老师带来一个新工具,宝宝们看这是什么?(出示瓶盖)
    2.教师出示瓶盖和颜料示范讲解:选一个瓶盖,蘸点颜料用力压一压,然后拿起来,“波罗波罗”吐出一个泡泡。(幼儿观看教师的示范并倾听)
    问:吐了一个什么颜色的泡泡? 生:黄色。
    问:还想吐一个什么颜色的泡泡? 生:红色。
    师:我们刚才蘸了黄颜色,可是现在要蘸红颜色,怎么办呢?(请个别幼儿说说)引出:可以拿一块小抹布把它擦干净了以后,再去蘸别的颜色。
    3.教师继续用同样的方法示范,吐出一个红颜色的泡泡,提醒幼儿颜料不能蘸太多,也不能蘸太少。(鼓励幼儿一起徒手和老师一起边说边做动作:蘸一蘸,压一压,拿起来, “波罗波罗”吐出一个红泡泡。)
    4.师:我请一个小朋友来帮小鱼吹泡泡,用我刚刚介绍的材料。谁愿意到上面来吐泡泡的?(请个别幼儿上来)你想要吐什么颜色的泡泡?
    生:绿色。(请个别幼儿操作,其余幼儿跟随她一起边说边徒手做动
    作。)
    问:你还想不想吐泡泡呢?幼:想。
    师:我们可以继续吐,把整个鱼塘里都吐满泡泡。(出示范画)
    师:好看吗?幼:好看。
    师继续问:小鱼宝宝们想不想自己来吐泡泡啊?
    生:想。
    四、学生印画
    能大胆选择色彩用瓶盖进行印画,体验其快乐。教师播放《小鱼吐泡泡》音乐,巡回观察指导幼儿操作。
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更新时间:2025/5/30 0:15:56