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标题 小班语言教案《荷花娃娃》
内容
    通过教学,要让幼儿理解诗歌,初步学会正确发出儿话音。出国留学网小编整理了以下内容“小班语言教案《荷花娃娃》”,供大家参考!
    小班语言教案《荷花娃娃》
    活动目标:
    1.欣赏画面,感受儿歌充满童趣的意境。
    2.学会朗诵儿歌,通过动作让幼儿理解诗歌中的动词。
    活动准备:
    挂图44号
    活动过程:
    一、欣赏诗歌,初步理解诗歌内容。
    1.图片演示:荷花。
    教师:小池塘里有朵美丽的花绽放了,看,是什么花呀?
    荷花娃娃是什么样子的?它在干什么?初步感受诗歌内容。
    2.老师朗读诗歌,感受诗歌中的儿话音。
    欣赏图片:荷花,感受诗歌中的童趣。
    荷花娃娃撑的小绿伞是什么?
    它为什么将头露到外边儿?
    它和小雨点在玩什么游戏呢?
    3.想和荷花娃娃玩游戏吗?我们一起来念儿歌好吗?
    教师鼓励幼儿用欢快的声音朗读诗歌。
    二、学习、朗诵儿歌。
    1.赏儿歌,初步理解儿歌内容。
    2.观察荷花图片。
    荷花娃娃是什么样子的?(“红脸儿”)
    绿色的是什么?像什么?(“绿伞儿”)
    3.教师朗诵诗歌,感受诗歌中的儿话音。
    4.师生一起念诗歌两遍,教师根据情况及时纠正幼儿话音。
    5.教师鼓励幼儿用欢快的声音朗诵诗歌。
    三、通过动作表演儿歌。
    1.小朋友,你们愿意当荷花娃娃吗?现在,我们来表演这首好听的儿歌好吗?
    2.幼儿表演,教师指导,重在激发幼儿参与活动的兴趣。
    儿歌:
    荷花娃娃,小红脸儿;
    撑着一把,小绿伞儿;
    将头露出,伞外边儿;
    它要亲亲,小雨点儿。
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更新时间:2025/5/31 17:11:27