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| 标题 | 小班幼儿科学活动：《香香的沙拉》 |
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幼儿科学教学具有生活化、生成化、可持续性、多样性等特点。出国留学网小编整理了以下内容“小班幼儿科学活动：《香香的沙拉》”，供大家参考！ 小班幼儿科学活动：《香香的沙拉》 活动目标 （一）认识多种蔬菜，用撕贴的方法制作果蔬沙拉 （二）进一步体验自制食物的乐趣，知道多吃蔬菜有益身体健康。 活动重难点 （一）重点：说出蔬菜的名字，认识颜色，了解沙拉的制作方法 （二）难点：愿意多吃有益身体健康的蔬菜 活动准备 （一）有蔬菜形状的纸张若干，蔬菜沙拉图片，小熊菜园的图片，一次性盘子，废物筐、糊。 （二）《美工》第18页。 活动过程 （一）小熊的菜园蔬菜多 1.观察图上小熊种植的菜园，引起联想。 教师：这是什么地方呀？原来是小熊家的菜园。 2.说出菜园里蔬菜的名称和颜色 菜园里种了许多的蔬菜，我们来看看都有什么菜。（幼儿说出蔬菜的名称，教师出示相应菜的卡片。）因为蔬菜有各种各样的颜色，可漂亮了。所以小熊爱吃蔬菜，吃了蔬菜它就能长得壮壮的。 （二）我拌的沙拉营养好。 1.幼儿自由讨论蔬菜的吃法 教师：宝宝们的颜色这么漂亮，背养这么丰富，那我们可以怎么吃它们呢？ 2.幼儿和数师一同总结吃法，引出“蔬菜沙拉”。 教师：把新鲜的蔬菜弄碎了，加上沙拉酱，就能变成好吃又有营养的食物。 出示的“蔬菜沙拉制作图”，尝试说一说制作方法。 教师：看一看这幅“蔬菜沙拉制作图”，你发现了它是怎么做出来双手把蔬菜轻轻撕下来，放到盘子里，用幅糊当沙拉酱在蔬菜上拌一拌。 3.在小盘子内的沙拉上进行自由、大胆的创作。（“挤酱”、放辣酱—涂色；“撤芝麻”、放胡椒粉一一点色；或者用细屑装点等。） 教师：小明友，请你也开始动手做我们的美味沙拉吧！ （三）营养沙拉品尝会 幼儿将做好的“蔬菜沙拉”和同伴分享并交流。 向好朋友介绍一下，你的沙拉用了哪些蔬菜？味道怎样？ 教案设计频道小编推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划 |
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