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标题 高考散文常见的表现手法和表达效果
内容
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    高考散文常见的表现手法和表达效果
    

    象征
    

    通过某一具体事物来表现与之有某种联系的概念、思想感情。引申事理,形象而含蓄,耐人寻味。
    

    扬抑
    

    在变化的反差中突出事物,两相对照,形成起伏之势,给读者强烈印象,增强作品的艺术效果。
    

    托物言志
    

    假托某种具体事物来表达作者特定的主张或哲理。(把要抒发的感情、阐发的思想借助于某事物或物品的描摹议论表达出来)含蓄,能给人留下思考的余地和想象的空间。
    

    白描
    

    不设喻、少修饰的方法,不用华丽的辞藻,以最经济最俭省的笔墨勾勒出鲜明生动的形象。它往往寥寥几笔就能起到突出事物神韵的效果。
    

    虚实结合
    

    抓住重点,以实衬虚,或以虚衬实,突出事物的本质特征,从而更鲜明地刻画人物的性格,凸现事物、景物的特点,更集中地揭示题旨。
    

    借景抒情
    

    通过景物的描写,来衬托作者或喜或悲的情感。
    

    开门见山
    

    文章开头直入正题,不拐弯抹角。
    

    衬托、渲染
    

    用渲染描绘某一事物来突出所要表现的事物的特点,营造氛围。
    

    点面结合
    

    叙写事件全过程是面,抓住某一特殊情节或细节是点,两者结合能反映出事物的全貌,又能突出重点,表达事件的普遍意义和特殊意义。
    

    以小见大
    

    抓住最能体现大主题、看似平凡细小却包含典型意义和生命哲理的小事件来叙写。感人且具有社会意义。
    

    联想想象
    

    联想想象经常在一起使用,可以使文章内容更为丰富,形象更丰满、生动,增添文章的艺术表现力。
    

    动静结合
    

    以动衬静,以静衬动,起烘托作用,相得益彰。
    

    对比
    

    突出事物特点,使形象鲜明。
    

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更新时间:2025/5/29 22:39:07