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标题 小班语言公开课教案《什么动物爱吃什么》
内容
    喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。以下是出国留学网小编为大家整理的小班语言公开课教案《什么动物爱吃什么》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。
    教学目标:
    1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;
    2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。
    喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。
    教学准备:
    1、小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗等幼儿较熟悉的动物头饰,每人一个;其它幼儿较熟悉的动物玩具、图片(牛、马、兔子等)
    2、小鼓一面;
    3、不透明的口袋一个;森林的背景图一张。
    教学过程:
    1、游戏:什么动物走来了
    "今天来了几位小客人,它们都是我们的好朋友,你看是谁来了?"
    老师带小鸡的头饰,模仿小鸡的动作走出来"谁来了?"
    "小鸡怎样叫?""小鸡喜欢吃什么?"
    幼儿和老师(鸡妈妈)一起走,捉虫子吃;老师敲小鼓,有节奏的说:"小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫";将小虫子的图片贴在小鸡的旁边。
    (以此类推,老师扮演不同的小动物走出来,和幼儿一起模仿动物的动作、叫声;并运用有节奏的语言进行表述)
    2、游戏:小动物出来玩
    (1)摸口袋:
    老师把小动物的头饰、玩具、图片装在口袋里,请幼儿来摸动物,拿出后,老师根据图上的动物问话,幼儿集体回答。
    (2)小动物出来玩:
    请幼儿自己选一种动物的头饰,听动物的叫声,模仿的动作,出来找喜欢的食物吃,并运用儿歌的有节奏的语言描述。(如:出示小鱼的图片或听到嘎嘎嘎的声音,带小鸭子、小猫的头饰的幼儿就学小鸭子、小猫的样子,走出来,"小鸭子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小鱼"。"小花猫,喵喵喵,吃什么,吃小鱼"。)
    3、将幼儿的话编成儿歌:
    今天,你们都会说什么动物吃什么了,老师把你们
    说的话变成了一首儿歌,你们听:
    "小鸭子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小鱼;
    小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫;
    小花猫,喵喵喵,吃什么,吃老鼠;
    小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草;
    小黄狗,汪汪汪,吃什么,吃骨头。"
    延续教学
    1、在信息角中,提供小鼓、口袋,利用各种动物的玩具、图片、指偶等进行摸口袋,说儿歌的游戏;
    2、引导幼儿将动物的动作加进儿歌中去,例如:"小白兔,蹦蹦跳,吃什么,吃白菜"
    
    
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更新时间:2025/5/24 16:44:50