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| 标题 | 大班美术课教案《名字联想》 |
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能大胆表现自己的作品，尽情发挥自己的想象力。以下是出国留学网小编为大家整理的大班美术课教案《名字联想》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。 教学目标： 1.在欣赏他人作品的基础上，尝试对自己的名字进行联想，并用绘画的形式表现出来。 2.能大胆表现自己的作品，尽情发挥自己的想象力。 3.感受名字变形后的抽象美。 教学准备： 1.一副姓王的幼儿画的姓名画。 2.有色纸、水笔。 教学过程： 一、活动导入。 师："每一个人都有自己的名字，而且字数都不一样，有多有少，请小朋友站起转身对着客人老师把自己的名字响亮地说出来吧，"大家好，我叫XXX"。 师："老师前两天请一个小朋友画了一幅画，这幅画中藏着一个秘密，大家一起来找一找，你发现了什么呢?(幼儿讲述自己对作品的最初感受) 二、导入作品的真实内涵。 1.讨论名字的作者。 师："原来这幅画中有一个小朋友名字，这个小朋友真厉害，谁知道这是谁的名字呀?" 2.讨论这幅画的内容。 师："你从什么地方看出来的?谁来说一说她是怎么画的呢?" 3.讨论在画中喜欢做的事情。 师："王晶晶小朋友不仅把自己的名字画成了一幅画，还把自己最喜欢做的事也画到了画里，你能猜猜王晶晶喜欢做什么吗?"(幼："王晶晶喜欢跳舞、喜欢兔子、花。") 师："你从什么地方看出来的?你能从画中指一指吗?" 4.教师引导认识画中含义。 师："咦!王晶晶为什么要把"晶晶"下面的两个"日"字变成眼睛呀?" 三、引导幼儿作画。 1.讨论作画内容。 师："你们都有自己的名字，如果让你把自己的名字也画成一幅画，你会把自己最喜欢做的哪些事、最喜欢的小动物画在哪呢?可以把你名字里的比划变成什么呢?现在请和你身边的小朋友说一说?"(幼儿相互讨论，为作画作准备)幼："我喜欢跳绳，喜欢踢球----。" 2.自由作画。 师："现在就请你用水笔把你自己的名字和你最喜欢做的事画下来，呆会儿请大家一起来猜猜是谁画的，他最喜欢做的是什么事，好吗?" 3.幼儿作画，教师巡回指导。 四、评价作品。 1.猜猜画的作者。 师："猜猜这幅画是谁画的?" 2.说说作者画的内容。 师："你觉得他最喜欢的是什么事?你从什么地方看出来的?" 五、结束活动。 师："今天小朋友回家也帮爸爸妈妈设计一个漂亮的名字好不好!" |
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