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| 标题 | 大班下学期美术教案《奇异的景色》 |
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在模仿与创造中体验绘画带来的乐趣。以下是出国留学网小编为大家整理的大班下学期美术教案《奇异的景色》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。 教学目标： 1.在欣赏绘画大师卢梭作品的基础上，学习用明快的色彩表现出自己对森林的印象。 2.能运用已有经验，选取大自然中动物与树木中的某一场景作画。 3.在模仿与创造中体验绘画带来的乐趣。 教学准备： 1.经验准备：孩子对森林及森林里的动物比较熟悉。 2.物质准备： ①卢梭的作品《奇异的景色》ppt及打印画、莫扎特背景音乐;②长方形的宣纸、白板笔、各色水粉颜料(以深色的绿色调及深浅不一的绿色为主，其它明亮颜色为辅);③作品展示板一张、签字笔1支、便签纸若干。 教学过程： 一、开始部分 1.以故事导入，欣赏名画《奇异的景色》 师：今天老师给小朋友讲一个有关森林的故事。 在法国有一位伟大的画家叫卢梭，他非常向往和热爱森林，但是因为许多原因他去不了，但他每天都在想像着有关森林的情景。一天，卢梭做了一个奇怪的梦，梦里发生了许多在森林里的神秘的故事，他感到很兴奋，马上拿起画笔将自己的梦画下来，他画了许多画，并给其中一幅画起了个好听的名字，叫《奇异的景色》。现在，我们一起来欣赏这幅画吧。 2.出示《奇异的景色》，引导幼儿观察猴子在怎样工作，丛林中花、叶子及果子有什么特别之处，让幼儿表达自己对丛林的感觉。 ①通过提问引导幼儿关注作品的内容： --你看了卢梭的这幅画，有什么感觉? --你从画面上看到了什么? --画面中的花草树木跟我们平时看的有什么不一样? --他用了哪些对比色? ②小结 3.提议幼儿闭上眼睛，尝试做一个神秘的梦。 要求："我们一起闭上眼睛，也做一个神秘的森林之梦吧。"②请幼儿说一说自己的"梦"，鼓励幼儿大胆创意"梦"的情节。 师：你能说说梦到什么吗? 二、进行部分 1.介绍材料及要求。 2.幼儿听音乐作画，教师观察、个别指导。 提示幼儿画面布局既均衡、丰富，又不杂乱;鼓励幼儿大胆使用对比色，使画面色彩亮丽、明快。 3.引导先完成作品的孩子讲述画面内容，并记录在便签纸上。 三、结束部分 1.展示作品，幼儿相互交流、分享。 将大师的作品跟幼儿作品贴在展示板上，引导幼儿自由述说、相互评价。 |
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