网站首页 留学 移民 外语考试 英语词汇 法语词汇 旧版资料
| 标题 | 2018教师资格证小学教育知识与能力冲刺试题8 |
| 内容 |
出国留学网为考生们整理了“2018教师资格证小学教育知识与能力冲刺试题”，希望能帮到大家，想了解更多考试资讯，请关注小编的及时更新哦。 2018教师资格证小学教育知识与能力冲刺试题8 单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1.道德教育以( )为基础。 A.生活 B.灌输 c.道德理想 D.历史传统 2.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于( ). A.自我实现的需要 B.尊重的需要 C.求知的需要 D.审美的需要 3.班级管理的主要功能是( ). A.实现教学目标、提高教学效率 B.维持班级秩序 C.形成良好的班风 D.有自主活动中进行自我教育的思想 4.不同的教学设计理论或模式产生不同风格的教学计划，基于建构主义的教学设计能出现( )的课堂。 A.民主型 B.专制型 C.放任型 D.开放型 5.激起学生学习热情的动因不包括( ). A.教师的热情 B.教师渊博的知识 C.教师对学生的期望 D.教师对学生的信任 参考答案及解析： 1.【答案】A 【考查要点】本题考查的知识点是“小学德育的基本内容”。 【名师详解】道德教育以生活为基础，道德教育过程即是生活的过程，道德教育为了生活。 2.【答案】A 【考查要点】本题所考查的知识点是“马斯洛的需要层次理论”。 【名师讲解】自我实现的需要是充分发挥自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人物，题干中所描述的完全与自我需要的概念相符，因此本题正确答案为A。 3.【答案】A 【考查要点】本题考查的知识点是“班级管理的主要功能”。 【名师详解】班级管理对于班级活动的顺利进行，对于学生的健康成长和全面发展具有很大的影响，其主要的功能在于实现教学目标，提高教学效率。 4.【答案】A 【考查要点】本题考查的知识点是“小学课堂教学组织的形式”。 【名 师详解】建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习，也就是说，既强调学习者的认知主体作用，又不忽视教师的指导作用。教师是意义建构的帮助者、 促进者，而不是知识的传授者与灌输者。学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者，而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。基于建构主义的教学设计出 现的是民主型课堂。 5.【答案】B 【考查要点】本题考查的知识点是“激起小学生学习热情的动因”。 【名师详解】激起学生学习热情的动因包括教师的热情、教师对学生的期望和教师对学生的信任，不包括教师渊博的知识。 |
| 随便看 |
|
出国留学网为出国留学人员提供留学、移民、外语考试等出国知识，帮助用户化解出国留学过程中的各种疑难问题。