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标题 幼儿园中班数学教案《按图形的特征分类》
内容
    《纲要》要求:引导幼儿关注周围环境中的数、量、形、时间、空间关系,发现生活中的数学。下面是由出国留学网小编带来的“幼儿园中班数学教案《按图形的特征分类》”,欢迎阅读。
    幼儿园中班数学教案《按图形的特征分类》
    活动目标:
    1 能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。
    2 能说出自己的分类理由。
    活动准备:
    经验准备:
        幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。
    物质准备:
    每人一个分类盒材料配套:幼儿活动操作材料《科学·按图形的特征分类》《科学·图形组合》。
    活动过程:
    1 出示"奇妙的口袋、复习对平面图形的认识。
    师:这是一个漆面的口袋、里面藏着许多东西,请大家猜猜藏的是什么。教师一遍念"奇妙口袋东西多,让我先来摸一摸",边请个别幼儿分别摸出正方形、角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形的图形让大家辨认并说出名称。
    2 引导幼儿操作,学习给图形分类。
    师:请小朋友拿出分类盒,把一样形状的图形放在一起。
    幼儿操作,教师观察指导。
    操作完毕后,请幼儿将所以图形按形状分别放在相应的篮子里,并互相检查分类是否错误。
    3 完成操作材料请幼儿观察操作材料《按图形的特征分类》《图形组合》,看看上面的图案分别由哪些图形组成,数一数每种图形的数量有几,并分类作记录。
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更新时间:2025/5/28 18:56:52