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| 标题 | 幼儿园小班语言教案：对不起，撞了你 |
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幼儿期的语言学习与发展，是人的一生中语言发展与运用的关键时期。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：对不起，撞了你”，欢迎阅读。 幼儿园小班语言教案：对不起，撞了你 教学目标 1、体验礼貌用语在交往中的作用，乐意使用礼貌用语。 2、理解儿歌，熟读儿歌内容。 3、学习礼貌用语＂对不起＂。 教学准备 皮球、儿歌《对不起》电子大书和课件。 教学过程 一、故事导入。 --教师讲故事《毛毛的故事》。 --师：为什么一开始大家不喜欢和毛毛一起玩？ --师：为什么后来大家越来越喜欢毛毛了？ --教师小结：有礼貌的小朋友才会受欢迎，才能交到更多朋友。所以，我们要做个有礼貌的好孩子，吃别人的东西要说＂谢谢＂，碰到了人要说＂对不起＂，想叫别人帮忙要说＂请＂。 二、学习儿歌。 1、情景模拟。 --（教师出示皮球）师：我这里有一个皮球，谁要玩？ --教师和幼儿一起玩滚球、抛接球的游戏。 --师：老师的球不小心球碰到你们了，该怎么办呢？ --教师引导幼儿说出相应的礼貌用语。 2、学习儿歌。 --教师出示电子大书请幼儿观察图画。 --教师播放儿歌请幼儿欣赏。 --师：儿歌中的我跟谁玩皮球？ --师：我的皮球撞了小猫咪，我说了什么？ --师：小猫咪为什么笑眯眯？（表示原谅我了，因为我很有礼貌） --教师再次播放儿歌让幼儿欣赏。 --教师带领幼儿念儿歌。 3、学习礼貌用语。 --师：我的皮球撞了小猫咪，会说对不起。那你跟谁说过对不起吗？为什么说对不起？如果不说对不起会怎么样呢？ --师：我们在什么情况下要说对不起？ --教师小结：当我们做错事例如不小心伤到别人时要及时地说＂对不起＂，这样才能得到别人的原谅，别人也才会认为我们是有错就改、有礼貌的人，才会喜欢我们。 教案设计频道小编推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划 |
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