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南京信息工程大学2019考研大纲：841美国文学综合

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    南京信息工程大学2019考研大纲：841美国文学综合
    科目代码：841
    科目名称：美国文学综合
    第一部分：大纲内容
    (一)殖民时期的美国文学
    1.目的和要求：了解该时期美国文学的历史背景及文学特点，掌握美国清教主义思想对早期美国文学的影响，美国拓殖传统在文学上的表现。
    2.基本内容：
    2.1.美国殖民时期文学概述：北美拓殖的开始，美国清教主义思想。
    2.2.美国清教主义思想对早期美国文学的影响：
    2.3.美国拓殖传统在文学上的表现。
    (二)独立革命时期的美国文学
    1.目的和要求：了解独立革命的历史背景，掌握独立时期的文学主要特征。
    2.基本内容：
    2.1. 本杰明?富兰克林(Benjamin Franklin)：富兰克林的生平与创作生涯;富兰克林的主要作品介绍;选读《自传》(Autobiography)。
    2.2. 爱德华兹(Edwards)生平与作品介绍。
    (三)浪漫主义时期的文学
    1.目的和要求：了解19世纪初至中叶的美国文学产生的历史、文化背景，认识该时期文学创作的基本特征、基本主张，及其对同时代和后期美国文学的影响;了解这一时期主要作家的文学创作生涯、创作思想和理念，艺术特色及其代表作品的主题思想、人物刻画、语言风格等。
    2.基本内容：
    2.1.美国浪漫主义时期概述：新英格兰超验主义，欧洲浪漫主义文学的影响，美国浪漫主义文学的特征，美国本土文学的崛起及其特征，华盛顿?欧文、詹姆斯?库珀和他们对美国文学的贡献
    2.2.埃德加?爱伦?坡(Edgar Allan Poe)：爱伦?坡的生平与创作生涯;爱伦?坡的主要作品介绍。
    2.3.纳撒尼尔?霍桑(Nathaniel Hawthorne)：霍桑的生平与创作生涯;霍桑的主要作品介绍;霍桑的创作思想与风格。
    2.4.拉多夫?瓦尔多?爱默生(Ralph Waldo Emerson)生平与作品。
    2.5.亨利?大卫?梭罗(Henry David Thoreau)：梭罗的生平与创作生涯;梭罗的思想与美国文学发展;梭罗的主要代表作品介绍。
    2.6.赫曼?麦尔维尔(Herman Melville)：麦尔维尔的生平与创作生涯;麦尔维尔的主要作品介绍;麦尔维尔的创作思想。
    (四)现实主义时期的文学
    1.目的和要求：了解美国19世纪中期现实主义文学产生的历史、文化背景，认识这一时期文学创造的基本特征，基本主张，及其对同时代和后期美国文学的影响。了解这一时期的主要作家的文学创作生涯，人生观及价值观及其代表作品的主题思想、人物刻画、语言风格。
    2.基本内容：
    2.1.现实主义时期概述：美国现实主义文学产生的社会和文化背景;美国南北战争;
    美国现实主义文学的先驱威廉?迪安?豪威尔斯(William Dean Howells);达尔文主义、法国小说家左拉和德国哲学家尼采的影响。
    2.2.美国现实主义时期的文学：占主导地位的美国现实主义小说;现实主义文学中的地方色彩小说;现实主义文学中的自然主义倾向;现实主义和自然主义文学。
    2.3.马克?吐温(Mark Twain)：马克?吐温的生平及创作生涯;马克?吐温的主要代表作品介绍;马克?吐温的创作思想与作品风格。
    2.4.西奥多?德莱塞：西奥多?德莱塞的主要代表作品介绍;西奥多?德莱塞的自然主义思想。
    (五)美国现代主义时期的文学
    1.目的和要求：了解20世纪初期至20世纪中叶美国现代主义文学产生的历史、文化背景，认识这一时期文学创作的基本特征，基本主张及其对当代美国文学发展的影响。了解这一时期主要代表作家的文学生涯、创作意图、艺术特色及其代表作品的主题结构，人物刻画和语言风格等。
    2.基本内容：
    2.1.现代主义时期美国文学背景：两次世界大战期间的美国文学;两次世界大战期间美国文学产生的历史及文化背景;移居国外的美国人;欧洲文艺思潮和弗洛伊德的精神分析学说;欧洲现代派艺术。
    2.2.两次世界大战期间的美国文学：意象派诗人;象征主义小说：“迷惘的一代”;表现主义、象征主义、自然主义戏剧。
    2.3.战后美国文学：战后美国文学产生的历史及文化背景;诗歌：芝加哥诗人、庞德、艾略特等海外诗人、新英格兰诗人;小说：黑人小说、犹太人小说、实验小说、“垮掉的一代”;戏剧：荒诞派戏剧。
    2.4. 美国现代主义文学在作家作品
    (1)朗西斯?司科特?菲兹杰拉德(F. Scott Fitzgerald)：菲兹杰拉德的生平创作生涯;菲兹杰拉德的代表作品介绍;菲兹杰拉德与爵士乐时代。
    (2)欧内斯特?海明威：欧内斯特?海明威的生平创作生涯;欧内斯特?海明威的代表作品介绍;欧内斯特?海明威与“垮掉的一代”小说。
    (3)尤金?奥尼尔和他的戏剧、艾兹拉?庞德、罗伯特?弗洛斯特、威廉?弗克纳。、
    (六)当代文学
    1.目的和要求：了解20世纪后期美国当代文学产生的历史、文化背景，认识这一时期文学创作的基本特征，基本主张及其对当代美国文学发展的影响。了解这一时期主要代表作家的文学生涯、创作意图、艺术特色及其代表作品的主题结构，人物刻画和语言风格等。
    2.基本内容：
    2.1.当代美国文学背景：两次世界大战;两次世界大战后美国文学产生的历史及文化背景;两次世界大战后的美国文学。
    2.2.“垮掉的一代”和代表人物。
    2.3.“黑色幽默”和它的代表作家。
    2.4.“新新闻小说”和它的写作特点。
    2.5. 约瑟夫?海勒和他的Catch-22《第二十二条军规》。
    第二部分：说明
    1、基本要求：要求学生比较全面第了解美国文学史、主要文学作品选读及美国概况，能够结合具体时代背景理解各个时期重要作家的个性化风格，掌握主要的美国文学流派及相关的批评术语，具有解读经典小说、诗歌和文学批评文本的基本能力，并能用流畅准确的语言答题。
    2、分值比例：卷面总分为150分，主观题占70%，客观题占30%，具体为：(1)概念题 10*3’=30;(2)选择题 15*2’=30;(3)简答题6*5’=30;(4)论述题 3*10’=30 (5)作品分析题2*15’=30
    3、题型分布：概念题、选择题、简答题、论述题、作品分析题。
    4、其他规定：无
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