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| 标题 | 幼儿园大班体育游戏教案：顶竹杠 |
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体育游戏包含着两种不可分割的、相互联系的学习过程，即“学习运动”和“通过运动来学习”。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园大班体育游戏教案：顶竹杠”，供大家参考！ 幼儿园大班体育游戏教案：顶竹杠 教学目标 1、通过进行体育活动，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。 2、发展幼儿的创造力，想象力及培养幼儿的合作能力。 3、使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣，喜欢民间体育活动。 教学准备 1、音乐：雪绒花 2、“同顶”用的竹杠12根。 3、在场地中央用竹杠摆成梯子状，间隔约30公分左右。 教学过程 一、导入 1、热身运动 听音乐带领幼儿做走、跑、跳等，活动四肢。 2、利用场地上的竹杠变换形式进一步练习走、跑、跳等基本动作。 二、展开 1、教师介绍毛南族民间体育游戏“同顶”，引导幼儿自由尝试玩“同顶”。 2、讲解游戏“同顶”竞技玩法：幼儿分两组面对面站立，双手扶住竹杠，用腹各顶竹杠一端，脚成前后弓箭步站立，比赛开始后，以谁先顶过中线为胜，比赛中途谁的竹竿掉地者，也算输一局。 3、幼儿探索其他的“同顶”玩法。引导幼儿通过实践，自己发现怎样才能顶得更稳、更有力。 4、游戏：拼走迷宫请小朋友用竹竿自由拼摆，教师用生动形象的语言将幼儿拼摆的迷宫巧妙的连接起来，并带领幼儿共同游戏。邀请在场的教师一起玩。 三、结束 小结，在音乐中自然做轻松练习。 教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 |
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