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| 标题 | 幼儿园大班音乐教案《不怕困难的小猴王》 |
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幼儿音乐教育的目标是注重教育所有的儿童，以使发挥出他们的音乐天分，出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园大班音乐教案《不怕困难的小猴王》”，供大家参考！ 幼儿园大班音乐教案《不怕困难的小猴王》 活动目标： 1.倾听音乐，感受音乐的强弱。 2.尝试用肢体动作表现音乐的强弱。 3.体验旅行中克服困难带来的快乐。 活动重难点： 重点：倾听音乐，感受音乐的强弱。 难点：尝试用肢体动作表现音乐的强弱。 活动准备： 课件、道具棒槌若、干音乐片段。 活动过程： 一、声音强弱游戏，引导幼儿初次感受强弱 二、倾听音乐，引出猴王以及小猴王旅行，激发幼儿活动兴趣 三、猴王旅行，引导幼儿分段感受音乐的强弱 1.气球障碍路，引导幼儿感受A段音乐强弱。 （1）幼儿说一说过气球障碍路的方法。 （2）倾听A段音乐，感受音乐强弱，引导幼儿在音乐强的时候用力戳气球。 师：我们听一听音乐，音乐什么样的时候需要用力去戳破气球？ （3）幼儿尝试听音乐戳气球。 （4） 幼儿用自己喜欢的方法克服气球障碍路。 师：气球戳破了，我们是不怕困难的小猴王。 2. 魔法湖障碍，引导幼儿感受B段音乐强弱。 （1）幼儿想办法过魔法湖。 （2）倾听B段音乐，引导幼儿在音乐强的时候跳过荷叶。 师：再听听音乐，想想音乐什么样的时候你准备跳过荷叶？ （3）幼儿多次尝试听音乐过魔法湖。 （4）教师小结师：小小困难我不怕，我们是不怕困难的小猴王。 3.魔法锤障碍，引导幼儿感受C段音乐强弱。 （1）说一说躲过魔法锤的方法。 （2）倾听C段音乐，引导幼儿在音乐强的时候躲过魔法锤。 师：请你听一听，魔法锤是什么时候出来的？什么时候我们需要蹲下躲过魔法锤？ （3）幼儿多次尝试听音乐躲过魔法锤。 （4）教师小结 四、幼儿完整倾听音乐感受音乐强弱，完成旅行师：小猴王不怕困难，完成了旅行。你们想不想也来一次不怕困难的旅行？我们一起来听着音乐来旅行吧。 教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 |
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