网站首页 留学 移民 外语考试 英语词汇 法语词汇 旧版资料
| 标题 | 中班幼儿计算活动《10的形成与数数》 |
| 内容 |
“中班幼儿计算活动《10的形成与数数》”是为了引导幼儿理解10的形成概念，认读数字10，知道10的实际意义。下面快随出国留学网的小编来看看吧。 中班幼儿计算活动《10的形成与数数》 活动目标： 1. 培养幼儿对数学活动的兴趣和解决实际问题的能力。 2.引导幼儿知道9添1是10，学会从左到右点数10个物体并说出总数。 重点： 引导幼儿理解10的形成概念，认读数字10，知道10的实际意义。 难点： 引导幼儿知道9添1是10，学会从左到右点数10个物体并说出总数。 活动准备： 课件（蜜蜂图片）数卡一套 活动过程： 一、开始部分 1、出示小蜜蜂，引起幼儿兴趣。 1）今天老师给你们请来了一位小客人，看看它是谁？ 2）今天小蜜蜂来采蜜了。。。。 二、基本部分 1、通过操作引导幼儿复习9的形成 。 1）出示：红花8朵，蜜蜂10只，提问：红花有几朵？蜜蜂有几只？怎样使他们变成9朵？（添上1朵花） 2）教师小结。 2、引导幼儿学习10的形成 1）出示：蓝花9朵，提问：蓝花有几朵？怎样使他们变成10朵？（9添上1是10） 2）小结：9朵花添上1朵花是10朵花，9添上1是10。 3、引导幼儿认读数字10， 1）10字象什么？让幼儿自由讨论。得出10像一支铅笔和一个鸡蛋。 三、结束部分 游戏：比多少 场地上画有两个圆圈，听音乐，音乐一停，站在圈上，比一比哪个圈上的人多？ 教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划 |
| 随便看 |
|
出国留学网为出国留学人员提供留学、移民、外语考试等出国知识，帮助用户化解出国留学过程中的各种疑难问题。