网站首页  留学  移民  外语考试  英语词汇  法语词汇  旧版资料

请输入您要查询的出国留学信息：

　

标题 中班音乐教案：金色的秋天
内容
    音乐教育中无论是能力培养、思想认识提高，还是心灵陶冶都需要经过一个循序渐进的、连续不断的、潜移默化的教育过程。下面快随小编来看看“中班音乐教案：金色的秋天”。
    中班音乐教案：金色的秋天
    教学目标：
    1、感受三拍子乐曲的特征，产生唱歌表演的兴趣。
    2、进一步感受秋天的美丽。
    教学准备：
    教学挂图《秋天》、歌曲录音《秋》、幼儿已阅读过幼儿用书B《金色的秋天》
    教学重点：
    感受三拍子乐曲强弱的特征。
    教学难点：
    用节奏律动表现秋天。
    教学过程：
    1、激发幼儿兴趣：
    请幼儿说说秋天的景色：
    —“小朋友，现在是什么季节？”
    “你看到的秋天是什么样的？”
    出示教学挂图《秋天》，引导幼儿感受秋天的美丽景色。
    —“秋天有哪些美丽的景色？”
    2、引导幼儿感受三拍子乐曲的特征，用动作表现秋天的景色：
    （1） 请幼儿倾听乐曲，谈谈感受：
    —“听了这首曲子，你好像看到了怎样的景色？”
    （2） 感受三拍子乐曲的强弱特征：
    —“你觉得这首曲子是几拍子的？请用不同的节奏跟着音乐拍一拍。”
    （3）请幼儿讨论乐曲的节拍特征，并试着用节奏随乐曲打拍子。
    O X X I （跺脚 拍手 拍手）
    （4）请幼儿在伴奏下用节奏律动表现秋天。
    —“秋天的景色可真美啊！现在就让我们一起跟着音乐去找秋天吧！用你的动作告诉大家秋天有哪些美丽的景色。”
    O X X I O X X IX X XIX X XI
    （跺脚拍手拍手 跺脚拍手 拍手）
    鼓励幼儿用动作表现秋天的各种景色，如落叶等。
    鼓励幼儿在每一个乐句中表现不同的秋景，请个别幼儿在集体中交流。
    3、引导幼儿理解歌曲内容，初步学唱歌曲：
    （1）在（1）乐曲的伴奏下，教师根据幼儿即时的动作表现，请若干幼儿按歌词内容的顺序合作表演。如第一、二乐句，请表现“落叶”的幼儿；第三乐句，请表现“菊花”的幼儿。
    （2）根据个别幼儿的表演，重复相应的歌词内容：
    —“刚才你看到了秋天的哪些美丽景色？”（有感情地重复朗诵歌词。）
    （3）在音乐伴奏下，教师随个别幼儿的表演范唱歌曲。
    请幼儿随音乐跟唱歌曲，并试着用优美的动作表现秋天。
    教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划
    
    教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划
    
    
随便看

　

出国留学网为出国留学人员提供留学、移民、外语考试等出国知识，帮助用户化解出国留学过程中的各种疑难问题。

　

Copyright © 2002-2024 swcvc.com All Rights Reserved
更新时间：2025/5/25 4:56:02