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| 标题 | 幼儿园小班下学期语言教案《什么动物吃什么》 |
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喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园小班下学期语言教案《什么动物吃什么》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。 一、活动目标： 1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物; 2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。 3、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣;并愿意表达自己的感受。 二、活动准备： 1、小鸡、小鸭、小狗、小兔教具 2、小虫、小鱼、骨头、萝卜的食物教具 3、PPT课件 4、贴绒教具 三、活动过程： (一)、基本部分： 1、小鸡来做客，播放PPT 导入：今天我们小(1)班来了位小客人，小朋友们想不想知道是谁来了?我们把小眼睛闭上老师数3声睁开眼睛，123～～是谁呀?(出示小鸡图片)我们给小鸡问好 老师引导幼儿给小鸡问好 提问：(1)、 “小鸡怎么叫?(叽叽叽) (2)、小鸡的嘴巴是什么样的?(尖尖的); (3)、它喜欢吃什么?”(虫和米) 2、小鸭子来做客，(播放鸭子叫),引出小鸭 “嘎嘎嘎，宝宝们听是谁在叫呀?”(出示小鸭子)鸭：小朋友们好我是小鸭子，今天我也来小(1)班做客，你们欢迎我吗?(引导幼儿给小鸭问好) 提问：(1)、小鸭怎么叫的?(嘎嘎嘎)宝宝们小鸭子来做客我们要请它吃什么呢?(小鱼和小虾) (2)、 小鸭：身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样子?(扁扁的) (3)、它有什么本领?(游泳) 3、小狗来做客，“汪汪汪～～” “咦!是谁来了呀?”“汪汪汪～我是小狗，今天我来小(1)班做客大家欢迎我吗?”(引导幼儿鼓掌并给小狗问好) 师“今天呀小花狗也来做客，小狗喜欢吃什么呀(骨头) 4、小白兔也想和你们做好朋友，你们愿意吗?小白兔最喜欢吃什么?(萝卜) 5、出示食谱，引出儿歌： 师：今天，你们都会说什么动物吃什么了，现在老师想请小朋友和老师一起把它变成一首好听的儿歌。(贴绒教具) 小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫; 小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼; ”小花狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。” 小白兔，跳跳跳，吃什么，吃萝卜; (老师和幼儿一起以不同方式念2-3遍) (二)游戏： 幼儿给小动物喂食物 师：老师这里为小客人准备了他们喜欢的食物，现在请宝宝们给自己喜欢的小动物喂吃的(教案出自：屈老师教案网)(老师边说边示范)宝宝们快来给小动物送好吃的啦!～ (三)结束语： 小客人的肚子都吃饱了，他们吃的可开心了，小客人还要谢谢小朋友。他们还想和宝宝们一起做游戏，你们高兴吗?那好，我们一起出去做游戏吧。 教案设计频道小编推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划 |
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