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| 标题 | 幼儿园大班音乐活动：快乐圈圈舞 |
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“幼儿园大班音乐活动：快乐圈圈舞”是为了让幼儿体验集体音乐活动的快乐。下面快随出国留学网的小编来看看吧。 幼儿园大班音乐活动：快乐圈圈舞 活动目标： 初步尝试看懂图示，能找到同伴跟音乐有节奏的做动作。 活动准备： 音乐、图谱、圆圈 活动过程： 一、听音乐进入课堂 师幼听着《圈圈舞》走进教室。 二、出示小红和小蓝游戏图谱 1.好听的音乐吸引了两位小朋友，看看是谁? 2.看看小红和小蓝在干什么? 3.谁来学一学他们的动作 (背对背的圈圈，肩对肩的圈圈，脸对脸的圈圈，拜拜我的圈圈) 4.请你和你旁边的小朋友来玩一玩。 教师哼唱歌曲，幼儿跟着音乐的旋律做圈上的动作。 5.请个别幼儿示范。教师和其余幼儿集体唱歌。 三：游戏：快乐圈圈舞 1.看图谱，小红该怎么玩?小蓝该怎么玩?我们一起到圆圈上来试一试 看着图谱，小红在里圈，小蓝在外圈。当唱到背对背的圈圈，肩对肩的圈圈，脸对脸的圈圈，拜拜我的圈圈时，一个小红找一个小蓝来进行背对背的圈圈，肩对肩的圈圈，脸对脸的圈圈，拜拜我的圈圈的游戏。(听着音乐来玩2~4次) 2.讨论：在两个圈上同时走的时候要注意什么问题? 3.继续游戏1-3遍。 4.加深游戏的难度。 平时你们喜欢玩什么游戏?小红和小蓝，还喜欢玩石头、剪刀、布，你们会玩吗? 那谁愿意和我来玩一玩呢?(赢的人可以做什么动作，输了的人可以做什么动作，两人打平手可以做什么动作?)哪两个孩子愿意来试一试。如果我把石头剪刀布的游戏加入这段音乐。你们觉得这个石头剪刀布的游戏可以放在那一段音乐里来进行呢? 5.按照你们说的来试一试，听着音乐来玩一玩。 6.小红和小蓝还想让你们挑战更难的游戏呢?你们愿意来挑战吗? 7.看看小蓝和小红的位置有什么不一样的呀? 试一试，想一想，小红和小蓝往相反的地方转，那朋友会不会变呢?我们一起来玩一玩吧! 8.你们都能找到小红和小蓝做游戏吗?有的孩子就没有找到，说一说这是什么原因呢?(走的速度不一样，方向不一样，人与人的距离有长有短) 9.那我们想想有什么好办法，下次再来试一试。 教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 |
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