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标题 小学防溺水教案公开课教案(合集)
内容
    为了更好的让远离危险的思想深入人心，学校会不断开展防溺水教案公开课，下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学防溺水教案公开课教案(合集)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
    篇一：小学防溺水教案公开课教案(合集)
    活动目标：
    1、 通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。
    2、 知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。
    活动准备：
    故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图中班幼儿防溺水教案。
    活动过程：
    一、 师幼谈话进入本次活动的主题。
    ——师：“小朋友们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)。
    ——师：“有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……(教师停下，让幼儿自己猜测。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。
    二、 教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。
    教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。
    ——师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)。
    教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。 ——师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)。
    教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
    ——师：“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)。
    教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。
    ——师：“如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”
    教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。
    三、 师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。
    师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。
    请小朋友说一说“如果不小心掉到水里了，你会怎么做。”
    篇二：小学防溺水教案公开课教案(合集)
    教学目标：
    1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。
    2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。
    3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。
    教学过程：
    一、谈话导入，激起兴趣
    1、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动，大家欢迎吗?
    2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。
    3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?
    二、观看图片，营造氛围
    1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严重威胁我们的生命安全，夺去了很多孩子的宝贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。
    2、学生观看图片，谈感受
    看了这些图片，相信大家此时的心情与我一样，久久不能平静，谁来说说你的感受?
    三、观看视频，学习方法
    1、过渡语：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?
    2、学生观看视频。
    3、模拟表演
    如何自救：学生按照老师讲解的方法，全班学生进行模拟练习。
    四、知识竞赛，加深印象
    1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们掌握了一些溺水急救的方法，希望你们以后加强学习，经常模拟演练，巩固所学的急救本领，随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?
    2、出示比赛规则。
    3、出示题目，学生抢答。
    五、学唱儿歌，总结提升
    1、过渡语：同学们，你们的知识竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。
    2、出示《防溺水儿歌》，学生学唱。
    3、总结：生命是珍贵的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免后悔与遗憾，希望同学们通过这堂课，提高安全防范意识，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
    篇三：小学防溺水教案公开课教案(合集)
    教学目的
    1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
    2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
    3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
    教学重点
    学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
    教学过程
    一、谈话引入
    同学们，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
    二、防溺水教育
    小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点：
    ( 一)老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
    (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
    (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
    (3)我们是未成年人，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
    (二)老师谈谈事例，并由学生扮演小品
    本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
    (1)议一议：
    这几个小朋友违反了哪些安全规则?
    我们应如何遵守安全规则?
    (2)把小朋友的错误纠正过来。
    (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
    (三)说一说
    说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
    三、小结
    (1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
    (2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
    篇四：小学防溺水教案公开课教案(合集)
    教学目标：
    1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
    2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法
    教学过程：
    1、导入
    大家看一看这幅照片，你认识他吗
    听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
    小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
    2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”。
    今年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
    在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
    3、溺水原因主要有以下几种：
    不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
    4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?
    对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
    (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
    (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
    (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
    对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
    (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;
    (2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
    (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
    5、课堂总结：
    同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?
    结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好!
    篇五：小学防溺水教案公开课教案(合集)
    活动目的：
    1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
    2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
    3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
    活动准备：
    事先准备事例，寻找一些图片资料。
    一、活动导入
    1、教师：小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?2、教师：你们喜欢游泳吗?会游吗?
    二、活动过程
    1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
    2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
    3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
    4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
    (1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
    (2)、我们应如何遵守安全规则?
    (3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
    5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：
    (1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
    (2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。
    三、活动结束
    1教师：听了那么多，你懂得了什么?2小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
    四、延伸
    1、教师：要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观察讨论。
    4、教师讲解救人步骤。
    5、教师示范救人步骤，幼儿观察。
    6、请个别幼儿尝试.
    
    
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更新时间：2025/5/30 18:24:52