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| 标题 | 2022中秋节活动创意方案总结 |
| 内容 |
??我们在学校或者公司会参加各种各种的活动，同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案，活好的动策划能更好地宣传活动，有没有可以参考的活动策划呢？小编收集并整理了“2022中秋节活动创意方案总结”，希望能为您提供更多的参考。 2022中秋节活动创意方案总结(篇一) ??一、活动目的 ??我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。 ??于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。 ??二、主办单位 ??__学校。 ??三、活动主题 ??中秋节猜灯谜。 ??四、活动时间 ??_年_月_日晚上8：00——9：30。 ??五、活动地点 ??_栋与_栋之间的过道。 ??六、活动对象 ??__学校全体师生。 ??七、活动流程 ??1、海报的制作(宣传部)注：海报在_月_日就摆出。 ??2、_月_日下午5：00派工作人员到活动地点布置场地： ??(1)派人到会议室搬_张桌子_张凳子，到老师办公室搬音响，搬展板到活动场地(到时候根据人数安排)。 ??(2)插_根竹子，用两条绳子将分两层竹子连起来，再将灯谜挂在绳子上，和黏在展板上。 ??(3)_个男生和_个女生负责会场的灯笼，宣传栏布置。 ??(4)其他学生配合工作。 ??3、活动开始： ??(1)_名学生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下)。 ??(2)负责对答案和盖印章。 ??(3)根据学生拿来的灯谜的派发礼物(答对一题得卡套，两题得香皂盒，三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。 ??(4)负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码，鼓励更多人来参加。 ??(5)九点钟抽奖。 ??4、活动结束，清理好活动场地。 ??八、活动用具准备 ??灯笼，音响，竹子，活动奖品，夹子，展板，印章，桌子椅子，绳子，灯。 2022中秋节活动创意方案总结(篇二) ??__是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使__的销售达到“更上一层楼“的目的，特决定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会实施方案详述如下： ??一、活动时间 ??_年_月_日18：00—21：00 ??二、活动地点 ??__广场 ??三、活动主题 ??__ ??主题释义：该主题将开发商与中秋有机地结合起来，同时渲染出一种家的温馨氛围，暗喻进入__就是回到了家。 ??四、活动目的 ??1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台 ??2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘 ??3、深度挖掘潜在消费群体 ??五、活动预计参与人数 ??中秋晚会：__人 ??中秋酒会：__人 ??合计：__人 ??六、活动宣传语 ??“今晚回家吃饭吗?“ ??活动宣传语释义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候，故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动，这句话也更能引起大众的共鸣，同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。 ??七、创意构思 ??1、在本次活动中推出当日购房可享受__折的优惠促销活动(注：可根据开发商情况酌情制定一些限制条件)。 ??2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干。 ??3、制作“__”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型)。 ??以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。 2022中秋节活动创意方案总结(篇三) ??__县__银行为感谢广大客户对我行__银行业务的支持与厚爱，开展“__”专项营销方案。具体方案如下： ??一、活动时间 ??_年9月_日----_年9月_日。 ??二、活动对象 ??我行__卡的客户。 ??三、活动方案 ??(1)活动期间我行__借记卡开通微信银行绑定我行__卡的用户均有机会赢得_元话费奖励(前_名)。 ??(2)凡9月_日绑定的客户均可得到移动电源一个。 ??凡第_名及第_名绑定的客户可得到迷你音箱一个。 ??以上两项我行员工参与无效。 ??(3)凡绑定我行__卡的客户(含_月之前绑定的客户)均可参加幸运大转盘抽奖活动。奖品设置： ??一等奖_名，高档电锅一个。 ??二等奖_名，移动电源一个。 ??三等奖_名，_元话费。 ??特别大奖：凡第_名及_名中二奖的客户可得价值_元品牌床上用品。 ??(4)凡_月_日开通我行手机银行且成功转账_次的客户均可得到移动电源一个。 ??四、特别说明 ??中一、二等奖及相关宣传品的客户，由中奖人带身份证、中奖手机到_县__行电子银行部领取，三等奖在活动结束后由我行从后台统计直接汇入中奖人账户。 ??在法律允许的情况下，活动方案的最终解释权为_县__银行所有。 2022中秋节活动创意方案总结(篇四) ??提要：每年中秋、国庆假期都是医院争广告抢市场的时候。在分析竞争对手的同时，我们应该注重自身的医院品牌推广，品牌的推广不是以销售为目的，而是考虑以哪种手段来吸引老百姓，国庆期间建议以义诊活动为中心，直接和间接宣传我院的品牌。中秋节假期，多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主题，义诊的效果比较理想。 ??根据往年中秋、国庆节大假期间，大部份媒体在医院做医疗广告时，一般都是在节日前半个月各医院就开始在各大媒体里猛打医疗广告，搞得整个医疗讪场的混乱，老百姓看了也是头晕眼花，有病不知往哪家医院看，(今天免费普查，明天打折优恵)等等市场竞争非常激烈。如想在这种医疗混乱氛围内生存站住脚。首先我们应分析一下我们自身竞争对手，广告投放量和__人的生活习惯。 ??竞争对手：__医院、__医院、__医院、__医院、直属医院等这几家医院在品牌广告宣传方面都比我们大，而且地理位置也是相当繁华。 ??广告投入：节日期间争广告抢市场，谁优恵打折打多了，内容对口哪谁就是暂时的胜利者，节日期间报纸广告如上暂停，那其就会选择其他的宣传途径，比如加大电视广告的投放量或做一些直接宣传的广告(dm单、社区义诊的宣传等)__人的生活习惯：经调查，__老百姓都喜欢旅游因为新疆是个旅游的好地方，很多外地人大都会借这个时间进行旅游或和亲朋好友聚会，对于电视年轻人不在意，在家看电视的几呼就是老人和小孩。 ??当然在分析竞争对手的同时，我们应该注重自身的品牌推广，品牌的推广不是以销售为目的，而是考虑以哪种手段来吸引老百姓，国庆期间建议以义诊活动为中心，直接和间接宣传我院的品牌。 ??一、活动背景：国庆大假，愿__医院通过这次义诊活动，作为大假期间的礼物送给__的每个人，共同度过愉快的大假。 ??二、活动主题：庆中秋体验“__之子”-__医院情系老百姓。 ??三、活动目的： ??1、利用节日长假期间，推广我院的品牌。 ??2、回社会，建立美誉度、信誉度。 ??四、活动时间：20x年9月x日-9月x日，时间任选。 ??五、活动地点：广场、大超市或商场门口等。 ??六、主要针对人群：大假期间不同层次有人群都会出现在广场、超市、商场这些地方，而且层次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及远离家乡的打工者，这次活动所涉及的人群面就很广。 ??七、活动内容： ??1、宣传手册的发放，主要是让更多的人认识和了解我院。 ??(1)、认识我们医院地址和规模。 ??(2)、了解一些医疗常识让其知道我院现有的先进仪器和强大的专家阵容。 ??2、现场专家咨询：主要针对咨询者提出的问题进行解答，严重者直接推荐到我们医院看病。 ??3、测量血压：在广场测量血压知识一种形式，主要是为了吸引患者前来咨询。 ??4、维权卡及小纪念品的赠送是宣传医院最直接的方法。 ??八、费用预算 ??1、场地费：每场__元，时间1天。 ??2、宣传手册：_元本，平均每场大概要发放__本。 ??3、宣传单：_元张，平均每场大概要发放__张。 ??4、赠品：_元个，平均每场大概要发送__个。 ??5、维权卡：_元张，平均每场大概要办__张。 ??6、人员工资、生活补助等。 ??如进广场活动建议： ??(1)、可以请几名勤工俭学的大学生在现场发放宣传资料，雇用人数大概需要_人，费用每人每天_元。 ??(2)、申请买音箱一套，目的是为了在活动期间，播放卫生知识讲座的录音带，以便吸引更多人围观注意。 ??(3)、申请买应急灯_个，主要用于活动晚间照明。 ??一场活动下来费用算大概要在___元左右。 ??九、人员安排： ??1、内部人员由__主任调配。 ??2、人员由__主任安排。 ??十、效果评估分析： ??1、中秋节假期，多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主题、且报纸、电视看的人就不会多，但是我们又不能放弃这个假日宣传的机会，所以我想这种义诊的效果应该是比较理想的。 ??2、因节日期间光顾广场、超市、商场人员的种类较多，这样可以弥补一些平时看不到或不想看广告的人。 ??3、这次活动主要以发放我们医院的宣传资料为主，也是最直接宣传我们医院的方法之一，使大家在不同程度对我们医院有所了解，有病就会前来我们院咨询以达到开发病人的目的。 ??4、为我院能实行区、市医保，打下良好的基础。 ??十一、费用对比： ??1、以往在报纸、电台广告上花费平均每天3元，而购买回来的病人大概在_位左右，这类人大部份以经常在办公室内办公的中高层人较多，而忽略了一大批不常看报纸的人，如大学生、打工者以及工作性质较特殊的人。 ??2、通过这种广场活动的宣传，可以直接吸引前来就诊的患者就比效全面，如媒体广告一天的费用可以用来在广场做__天的义诊活动，而且回馈的病人也远比广告购买回来的病人数量多很多。 2022中秋节活动创意方案总结(篇五) ??活动目标： ??1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 ??2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。 ??活动准备： ??1、有关月亮的图片、动画、故事传说。 ??2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。 ??3、幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。 ??活动过程： ??1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么? ??出示图：月球讲讲月亮的变化。 ??2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。 ??师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏《嫦娥奔月》的故事，看看讲讲《月亮灯笼》。 ??3、人们怎样过中秋。 ??(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的? ??(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的? ??4、吃月饼，共同分享快乐。 ??(1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 ??(2)教师简单小结，月饼的分类 ??(3)幼儿欣赏童谣“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的快乐。 2022中秋节活动创意方案总结(篇六) ??活动目标： ??1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。 ??2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。 ??3、体验节日的快乐氛围。 ??4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 ??活动准备： ??1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 ??2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。 ??活动过程： ??1、庆典活动(幼儿主持活动)： ??(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。 ??(2)、请家长介绍中秋节的来历。 ??(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。 ??2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。 ??3、举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞) ??教学反思： ??不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。教师可以讲解一起关于月亮的知识。如果能布置相应的环境，讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。 2022中秋节活动创意方案总结(篇七) ??活动目标： ??1、知道月饼是圆圆的，有不同的口味。 ??2、能够大胆地在同伴面前分享自己的想法。 ??3、体验和同伴一起品尝月饼的快乐。 ??活动准备： ??材料准备：PPT课件，月饼实物，橡皮泥以及工具，胶水，废旧的纸，圆盘子，空的月饼礼盒。 ??经验准备：知道中秋节要吃月饼的习俗，且知道月饼有多种味道。 ??重点：知道月饼是圆圆的，有不同的口味。 ??难点：会用各种材料装饰“月饼”，尝试用撕、粘、团等方式制作月饼。 ??活动过程： ??1、情境导入，激发兴趣。 ??教师创设小猫准备开一家月饼店的情境，充分调动幼儿的兴趣。 ??师：今天，我们班来了位小客人，我们一起来认识一下她吧。 ??(大家好，我是小猫咪 咪，很高兴到小二班来做客。) ??师：你们猜猜咪 咪来我们班干什么的?我们听一听咪 咪是怎么说的? ??(快到中秋节啦，我开了一家月饼店，最近新推出了几种月饼，想请你们尝一尝,小朋友们，你们愿意帮我试吃月饼吗?) ??师：你们愿意帮助咪 咪吃他做的新月饼吗?今天呀，咪 咪把月饼带到了我班，我们一起来看一看。 ??2、看一看，说一说。 ??出示实物月饼，师幼一同观察月饼外观，并请个别幼儿品尝月饼。 ??师：这些月饼是什么形状的?看上去像什么? ??师总结：原来啊，月饼是圆圆的。 ??3、尝一尝，说一说。 ??师：嗯，好香啊，谁愿意来尝一尝，告诉我们它是什么味道的。 ??师：宝贝，你吃的月饼是什么味道的啊? ??师：仔细观察月饼，知道月饼有各种口味。 ??师：哎呀，你的月饼里有什么呀，请你仔细观察月饼，告诉我你在月饼里面发现了什么? ??师小结：中秋节大家都吃圆圆的月饼，月饼有五仁的、肉松的、水果味的，特别好吃。 ??师：小朋友们，咪 咪做的月饼怎么样?我们一起谢谢咪 咪请我们吃月饼。咪 咪，你做的月饼太好吃，谢谢你。 ??(谢谢你们，小二班的小朋友，你们想不想学做这些好吃的月饼呢?) ??师：宝贝们，你们想不想跟小猫咪 咪一起做月饼呢? ??(那我们一起去我的店里吧，我来教你们做) 2022中秋节活动创意方案总结(篇八) ??活动目标： ??1、知道月亮是会变化的，中秋节的月亮是圆的。 ??2、在教师的引导下，尝试学习围绕主题“月亮”进行谈话。 ??3、喜欢与同伴交谈，并安静地倾听同伴说话。 ??活动准备： ??1、不同造型月亮的图片(弯月、圆月)。 ??2、有关中秋赏月的1幅图画。 ??3、幼儿用书、教学挂图、磁带、CD、练习册。 ??活动过程： ??一、谈话导入 ??1、孩子们昨天在家里有没有吃月饼呀!月饼是什么样子的呢?昨天为什么要吃月饼呀?(请几个孩子来回答) ??2、因为昨天是8月15中秋佳节，每个人的家里都有圆圆的月饼吃，圆圆的月饼又香又甜真好吃。 ??二、幼儿欣赏中秋节的图画。 ??1、教师：你们见过月亮吗?图画里的月亮是什么样子的?你见到过的月亮是什么样子的?(请几个小朋友回答) ??2、幼儿分组讨论，教师参与指导，提醒幼儿安静地倾听同伴说话。 ??教师：一个小朋友在说话的时候，其他小朋友要安静地听他说，等他说完以后再补充。 ??3、教师边出示月亮的图片边请幼儿回答：月亮有时候是圆圆的，有的时候是弯弯的。 ??4、教师完整地朗诵一遍儿歌。 ??教师：今天老师还带来了一首关于月亮的儿歌。我们一起来听一听。(提醒小朋友仔细倾听) ??三、幼儿学习儿歌。 ??1、教师：儿歌里说月亮是什么样子的?什么时候变成圆圆的呢?(请几个小朋友来回答，老师给幼儿提示及补充) ??2、儿歌里面说中秋到，月儿圆圆庆国庆，那是因为我们国家的国庆节马上就要到了。 ??3、教师：我们一起来念一念这首儿歌。根据幼儿对儿歌的熟悉度，可重复几次。 ??4、幼儿集体念一遍儿歌。 ??小朋友们真棒!我们知道了中秋节的时候，月亮是圆圆的，圆圆的月亮就像我们的小圆脸。 ??四、幼儿画一画月亮。 ??教师：请小朋友们在练习册上画一个你喜欢的月亮。 ??幼儿传书(老师继续教孩子学习传书)。 小编精心推荐 中秋节活动策划 | 中秋节活动 | 中秋晚会策划书 |
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