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标题 校园五一劳动节策划案范本2021
内容
    在五一到来之际，我们可以为五一劳动节做好策划，来提升学生们的劳动意识，培养学生热爱劳动的良好品质。下面是由出国留学网小编为大家整理的“校园五一劳动节策划案范本2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。
    校园五一劳动节策划案范本2021（一）
    一、活动目的、意义
    目的：发扬中华民族助人为乐的传统美德，让老人感受到这个社会充满了爱，有一个安心舒心的环境安度晚年。我校学生的爱心心理。特此安排同学们参加此活动。
    意义：通过此次访福利院之行的活动，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落。看似平常的举动，在老人们看来无疑是一次难以忘怀的回忆，让孤寡老人感受到社会对他们的关心与爱护。通过这次全班集体活动，是团结的力量，爱心的源泉，指引着我们作为学子走向为人民服务，为祖国奉献的道路，同时也体现了一个组织需要成员的支持与行动。我校“爱心社”将会在每月组织学生到福利院慰问老人儿童，成为我校团委的传统活动。
    二、活动时间
    xx年xx月xx日。
    三、活动地点
    xx市xx区福利院。
    四、活动组织
    由校团委、学生会分工组织，统一负责指挥。
    五、活动顾问
    活动负责人：xx。
    六、活动流程
    （一）活动前期准备：
    1、在我校发出通知，招募有意愿去的同学，组织报名；
    2、活动负责人与福利院负责人联系，熟悉活动场所，协商好活动时间，由相关负责人提前两天做好安排，与准备工作（包括参加人员数量，经费筹集，物资筹备等）；
    3、提前买好看望老人的物品（关于老人我们主要带去水果表达我们心意，希望可以通过这短暂的接触将我们的快乐、幸福带给他们，在即将离开时再将我们带给他们的食物分到他们的手中）；
    4、提前通知参加人员时间、地点和强调注意事项；
    5、需要旗帜一面、相机一部。
    （二）活动实施阶段：
    下午上完第二节课后，参加人员在团委办公室前集合，统一到福利院后：
    1.组织一分陪孤寡儿童聊天，讲故事，看电视，有机会可以跟儿童讲笑话、做游戏等。
    2.一部分人陪孤寡老人聊天，讲故事，看电视，并帮孤寡老人读报、揉肩等。
    3.离开时把整个庭院打扫干净，给老人以最诚挚的拥抱。
    4.给老人照相，还有合影等。（需经院方或老人、儿童同意方可留影）
    5.活动结束后：队伍集合，并点名安全返校，要求每位参与人写出活动心得体会在校报上发表。
    （三）活动后期阶段：
    1、宣传部和秘书负责撰写新闻稿；
    2、负责人收集相关照片，制作成册；
    3、如果发现问题，请联系相关单位或部门制定出解决方案。
    七、注意事项
    1.活动开展期间服从管理。
    2.若因天气等原因影响计划的实施，将第一时间通告全班，并及时与敬老院有关负责人取得联系。
    3.确保人员在路上的安全。
    4.积极热情，要耐心的与老人们沟通交流了解他们的需要。
    5. 到达福利院后，在指定的区域内活动，未经允许，不准私自进入别人房间或其它地方，禁止在院内横冲直撞，打闹嬉戏，影响他人休息。
    6.在未经允许的情况下，慰问期间严禁用相机或手机拍照。
    7.应注意老人、儿童的安全。
    校园五一劳动节策划案范本2021（二）
    “五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。为迎接“五一”劳动节，经研究决定，我校工会、教导处联合举办 “五一”劳动节教师粉笔字及征文类比赛活动。具体方案如下：
    一、粉笔字比赛
    1、参赛对象：
    全体在职教师。
    2、比赛时间：
    20xx年xx月xx日（具体时间待定）。
    3、比赛地点
    阶梯教室。
    4、比赛办法：
    ①组别：甲组（45岁上）和乙组（45岁下），界定时间为20xx年xx月xx日。
    ②比赛形式：
    各组在规定时间内现场抽签（号码），现场确定内容（古诗），现场书写，规定时间（10分钟）内完成任务，黑板上一律不得出现教师姓名，在右上角张贴自己号码即可。
    5、评委：由5人组成。中心学校建立评委库，当场随机抽取。
    6、评分标准及分值：
    ①书写规范，笔画有轻重变化，无错别字等。每个错别字扣1分。20。
    ②间架结构合理，笔画流畅，分布匀称，笔画清楚有力。30。
    ③章法自然，整体感观舒适，字形大小适中，不空不挤。20。
    ④板面整洁，整体美观匀称，不涂不描。20。
    ⑤书写内容完整，在规定时间内完成比赛。10。
    去掉一个分和最低分后取平均分值。
    7、奖项设置：
    ①一等奖参赛人数15%，二等奖参赛人数60%，三等奖参赛人数25%。（四舍五入）
    ②获奖等次与教师评价挂钩，未参赛者等于自动弃权。
    二、征文类比赛
    1、参赛对象：
    全体在职教师。
    2、比赛办法：
    ①围绕促进学生的“品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长、学业负担”等五个维度，结合日常教育教学工作实际进行撰写。
    ②作品要求：文章内容积极健康，体裁不限，文笔流畅，富有真心实感；必须为原创作品，不得抄袭；字数一般不超过3000字。
    ③征文一律用电子稿，xx月xx日前以校为单位打包发至xx邮箱。
    ④奖项设置：一等奖参赛作品15%，二等奖参赛作品60%，三等奖参赛作品25%（四舍五入）。奖项将纳入教师评价，获评一等奖的作品将在教师会上做演讲交流。未参赛者等于自动弃权。
    ⑤评委：请外地专家。
    
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更新时间：2025/5/25 13:15:48