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标题 走复兴路圆中国梦活动策划
内容
    共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长进步的机会。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“走复兴路圆中国梦活动策划”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
    走复兴路圆中国梦活动策划(一)
    一、指导思想
    扎实开展“立德树人”主题教育活动,加强社会主义核心价体系教育,完善中华优秀传统文化,按照增强学生社会责任感,深化中国梦宣传教育,深入开展爱国主义教育和理想信念教育,把社会主义核心价值观融入国民教育体系,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,让广大青少年在丰富多彩的主题实践活动中接受教育、增长才干。帮助我校学生深刻理解中国梦的丰富内涵,通过回首昨天、审视今天、展望明天,引导学生明确历史使命和责任,更加热爱学习爱劳动、爱祖国,努力成长为中国特色社会主义事业的合格接班人,为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。根据中央、省、市《关于在青少年中组织开展“走复兴路,圆中国梦”爱国主义读书教育活动的通知》,以及县教育局下发的《阳谷县教育团委开展“中小学生签名承诺”等系列主题教育活动实施方案》文件精神,特制定本方案。
    二、活动主题
    《走复兴路,圆中国梦》征文、讲故事。
    三、活动时间
    20xx年x月。
    四、活动对象
    三——六年级学生。
    五、活动内容
    (一)第一阶段:发动动员阶段。
    根据上级文件精神,结合我校实际情况,制订切实可行的活动方案。利用板报广泛宣传动员,营造浓厚读书氛围。
    (二)第二阶段:读书活动阶段。
    1、读《走复兴路圆中国梦》读本
    2、征文活动:
    (1)征文要紧扣“走复兴路圆中国梦”这一主题。学生在认真读书的基础_上,可就读本中各论题谈谈自己的认识、体会;也可以通过读书和参加活动,畅谈如何把我的梦与中国梦紧密联系起来,把个人的成长与国家和民族的前途命运紧密联系起来;还可思考一下,如何以参加这次读书活动为契机,坚定理想信念,构筑人生梦想,勤奋学习,立场成才,努力创造美好未来。按读本的要求写一篇作文,题目自拟,体裁格式自定,并通过老师讲评和同学间的交流,进一步提升读书教育活动的效果。
    (2)征文内容要具体、真实,观点正确,中心突出。认真阅读《走复兴路,圆中国梦》教育读本,联系实际,从一个侧面或角度,以生动准确的语言表达自己的真实情感。语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。征文字数800字左右。
    (3)参与年级:全校3——5年级。每班选出3——5学生
    3、讲故事比赛
    围绕“走复兴路圆中国梦” 主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,故事的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向.上的精神风貌。语言要符合年龄学段。演讲时必须使用普通话,要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。具体要求如下:
    (1)活动对象: 3至5年级每班2-3位学生。
    (2)时间要求: 4分钟之内
    (3)活动实施:各班级先组织初赛,选出代表参加全校复赛。
    4、做好培优选拨工作,推荐选手(或作品),上报评选
    六、活动情况总结资料归档。
    活动结束后,每项活动都将评出一、二、三奖进行表彰。
    走复兴路圆中国梦活动策划(二)
    一、活动目的
    为深入学习宣传党的xx大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人的根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力,按照教育部《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求,结合纪念五四运动xx周年、新中国成立xx周年,着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的民族,集中展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。经校委会研究决定我校特举行 “同铸复兴路,共圆中国梦”校园文艺展演。为了能使本次活动顺利开展特制定本活动方案。
    二、活动主题
    同铸复兴路 共圆中国梦。
    三、活动步骤
    1、筹备阶段(x月x日——x月x日)。各班接到通知后,各班班主任、音乐老师根据活动方案开展报名及选拔活动,推荐优秀代表参加学校统一组织的文艺展演。
    2、选拔阶段(x月x日——x月x日)学校团委、音体美组组织开展选拔优秀节目。(各班班主任、音乐老师首先在本班选拔优秀节目)
    3、展示阶段(x月中、下旬)。学校团委、音体美组组织开展学生才艺展演活动。(具体展演时间九年级毕业座谈会上)
    四、展演对象
    七年级、八年级学生(各位老师如有意参加者可与贺治新老师联系)
    五、活动方式
    1.以班级为单位选送,各班班主任请将节目名单报送至本班音乐老师处(6月5日前)
    2.才艺展示大赛形式多样,可以是:
    (1)声乐:合唱、独唱。
    (2)器乐:小合奏、独奏。
    (3)舞蹈:独舞、群舞、歌伴舞等。
    (4)语言类:相声、小品、脱口秀。
    (5)古诗文朗诵或课本剧等。
    3.所展演的节目必须活动要紧扣主题,结合特点开展,活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。比赛服装与道具,请参赛选手自备。(自带伴奏带或伴奏光碟。)
    六、活动要求
    1、各班要高度重视本次活动,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼与展示,确保整个艺术活动的质量和效果。
    2、做好本次活动的舆论宣传工作,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。
    3、各班要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,活动中严密组织,有条不紊,活动后认真总结。
    4、活动结束后学校根据各班开展情况对组织好的班级进行量化加分。
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更新时间:2025/5/28 8:05:48