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| 标题 | 新学期开学第一课主题班会教案（集锦5篇） |
| 内容 |
一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助教师提前熟悉所教学的内容。教案的内容要写些什么更好呢？下面是小编帮大家编辑的《新学期开学第一课主题班会教案（集锦5篇）》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 新学期开学第一课主题班会教案（集锦5篇）【篇一】 ??教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。 ??教学时间：一课时 ??教学过程： ??一、常规教育 ??1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 ??2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 ??3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 ??4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 ??5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 ??6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 ??7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 ??8、集合整队：快、静、齐。 ??9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 ??10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。 ??二、安全教育 ??1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。 ??2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 ??3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。 ??三、卫生习惯： ??1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的`物品摆放整齐。 ??2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 ??“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 ??“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 ??“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 ??四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。 ??开学第一课教案二 ??一、教学目标： ??1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。 ??2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。 ??3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。 ??4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。 ??二、教学过程： ??(一)说说自己暑假中的见闻。 ??师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。 ??同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。 ??(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来 。 ??讲故事《木匠的房子》。 “一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。 如果可以重来…… 但你无法回头。 人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。 ??听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事? 我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。 ??(三)回顾上学期的成绩。 ??1、了解上学期成绩。 ??2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。 ??3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。 ??4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。 ??(四)认识新朋友(新书) ??1.梳理新教材内容， 翻开书本目录自己看看有哪些内容? ??2.老师带领学生熟悉教材。 ??(五)数学常规要求： ??1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。 ??2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。 ??3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备 。 ??4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。 ??5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。 ??三、全课小结，提出希望。 ??同学们，新的一年开启新的希望, 希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 新学期开学第一课主题班会教案（集锦5篇）【篇二】 ??教学目标 ??1.通过对四年来数学学习的回顾，唤醒心中对数学的了解;通过多样化的活动交流，唤起学生学习数学的积极性，增强学好数学的自信心。 ??2.加强习惯养成教育，进一步明确课堂常规和作业要求，培养学生良好的数学学习习惯。 ??3.通过畅谈新学期新打算，让每个孩子都确定自身本学期的学习目标，从而引领学生发展。 ??教学重点难点 ??重点：激发学生学习的积极性，让学生养成良好的学习习惯。 ??难点：在具体操练中，明确小组合作学习以及预习、上课及作业的习惯。 ??教学资源 ??学情分析：学生已经学习了四年的数学，积累了一定的数学学习方法，也有自己的困惑。 ??课前准备 ??PPT ??学程设计 ??【活动一：兴趣导入】 ??1.猜谜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的是什么? ??2.数学趣题： ??李玲上学需要5分钟，他早上7时30分起床，起床后要做以下事情： ??上厕所：5分钟 ??电暖锅煮早饭：15分钟 ??刷牙洗脸：5分钟 ??梳头：5分钟 ??吃早饭：10分钟 ??他想在8：00到学校，他该怎样安排? ??【活动二：畅所欲言】 ??1.讨论：①数学是什么?②怎样学数学? ??2.全班交流。 ??【活动三：新学期的展望】 ??1.展望：在小组里说一说新学期努力的目标，你准备怎样去实现它? ??2.选出几位学生代表说说新学期的展望。 ??【活动四：新学期的新要求】 ??提出具体的新学期要求。 ??(1)实实在在做好预习作业。(尤其是对数学头疼的) ??(2)踏踏实实上好每堂课。(倾听、思考比发言更重要，不要让大脑休息) ??(3)认认真真做好每一次作业。(作业不在于多，质量最重要) ??(4)当天的学习内容当天消化，如有不懂，不耻下问。 ??【活动五：新学期的免做单获得制度】 ??1.学生关于原有的奖惩制度提出自己的想法。 ??2.阅读新制度：每周免做作业评选，了解规则，提出疑问。 ??【活动六：送你一句话】 ??高斯：给我快乐的，不是已懂得的知识，而是不断地学习;不是已有的东西，而是不断地获取;不是已达到的高度，而是继续不断地攀登。 ??【活动七：给老师的一封信】 ??(1)我眼中的数学(数学老师) ??(2)我在数学上的优缺点 ??(3)新学期的努力方向 ??(4)对老师的建议、要求 ??【活动八：合理安排时间】 ??点拨：几分钟的时间并不长，但如果能利用它并能成为一种习惯，这些短短的时间就有可能成就一个人。” ??导入：和数学已经打了四年多交道，同学们眼中的数学是什么?我们怎样学数学?相信大家一定有很多自己的看法。 ??用一些关键词记录学生的话语。 ??提示：学习需要自信，做事需要信念。 ??好习惯是取得好成绩的关键。 ??要想学好数学，除了保持我们已经养成的良好习惯，还需要我们付出更多的努力。 ??为了鼓励同学们在数学上的努力、进步，上学期我们设立了一系列奖惩制度。本学期，你对这些制度有什么建议?或者有什么新的提议? 新学期开学第一课主题班会教案（集锦5篇）【篇三】 ??活动目标： ??1、培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话“119”、碰到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。 ??2、让幼儿知道一人在家不能玩火。 ??3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。 ??活动准备：魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片 ??活动过程： ??1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。 ??教师：小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么？“我变，我变，我变变变。” ??教师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，救护车是救人的，消防车是灭火的。 ??2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。 ??教师小结：小朋友们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话“119”，记住要说清楚你的家庭住址，住在那一条路，几弄几号。（110、120同上） ??3、通过游戏的方法，让幼儿学习一些简单的防火措施。 ??（1）家中着火 ??a棉被 ??b绳子 ??c打结的绳子 ??d跳窗 ??（2）公共场所着火 ??a爬出去 ??b毛巾和水 ??c冲出去 ??d跳窗 ??（3）高层住宅着火 ??a冲上顶楼 ??b棉被 ??c绳子 ??d跳窗 ??（4）办公室着火 ??a做电梯 ??b走楼梯 ??c跳窗 ??d打电话 ??4、教师小结评价。 ??教师：我们现在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识，我们以后要常常提醒他们，去关心他们，做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。 新学期开学第一课主题班会教案（集锦5篇）【篇四】 ??一教学目标 ??1通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的熟悉，从而在日常生活中注重保护自己。 ??2引导幼儿辨别哪些行为是凶险的，哪些是安全的，并掌握遇到凶险时的简单自我保护和求救的方法。 ??二教学打算材料打算： ??1安全有关的图片。 ??2水彩笔记号笔白纸等。 ??经验打算：了解日常生活中一些凶险的事情和熟悉生活中的一些标志。如小心触电小心滑倒小心开水烫注重安全等。 ??三教学重难点培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是凶险的。 ??四教学过程 ??(一)利用身体语言，激发幼儿的爱好。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。 ??(二)利用讲故事的形式对故事中呈现的安全情况进行分析： ??1小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。 ??2小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。 ??3拿石头和沙子扔过来，扔过去。 ??4将珠子或者笔帽放入嘴里。 ??5在教室里到处乱跑追追打打。 ??五教学反思 ??环绕幼儿所需的感爱好的急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分熟悉到安全的重要性。 新学期开学第一课主题班会教案（集锦5篇）【篇五】 ??开学第一课教案 ??教学目标： ??（1）让师生互相认识、熟悉，消除学生对教师和科学的陌生感。 ??（2）培养学生的科学兴趣。 ??（3）介绍教学常规，学生清楚要求。 ??教学重难点：消除师生陌生感，学生清楚常规要求。 ??教学过程： ??一、重视交流，赢得学生对我们的好感 ??二、言简意赅，制定切实可行的课堂常规 ??三、梳理教材，激发学生学习科学的兴趣 ??四、延伸课堂，引导孩子走进丰富的科学世界 ??五。、小结 ??板书设计： ??课前准备：课本与仪器的准备 ??课中：表扬一次加一个优，提醒一次扣一个优。相应的优可以换取相应的小礼物。 ??课下：实验仪器的整理、作业完成、竞赛、小论文、小制作 小编精心 |
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