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标题 | 2022初一英语知识点总结归纳 |
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很多同学在复习七年级英语时,因为之前没做过系统的总结,导致复习的效率不高。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022初一英语知识点总结归纳”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 七年级上册英语知识点 1、can+动词原形,它不随主语和数而变化。 (1)含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。 (2)变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can't. (3)含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。 (4)含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他? 2、may+动词的原形。(may为情态动词)一般疑问句是把may提前, 肯定回答是:Yes,主语 +may。否定回答是:No,主语+mustn't。或please don't。 join+某个组织,俱乐部,party,参军,党派等 “加入” Join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做......,参加某个活动” Join in=take part in +活动,比赛 3、说某种语言:speak+语言 4、play+球、棋、牌;play+the+乐器。 5、擅长于(做)什么:be good at +名词/动ing 6、帮助某人做某事:help sb. (to ) do sth. help sb. with sth. 7、我能知道你名字吗?May I know your name? 8、想要做什么:want to do sth 例如:I want to learn about art. 9、What club do you want to join? I want to join the chess club and the basketball club. 10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club . 11、He can’t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming? 12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well. 七年级下册英语知识点 1、what time和when引导的特殊疑问句。 (1)对时间提问用what time,也可以用when。询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。 (2)询问做某事的时间时,两者可以互换。 (3)其他询问时间的句子: What's the time? =What time is it?现在几点了? 时刻表达法:顺读法和逆读法。 (1)顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。 (2)逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。 A.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。其结构为:“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。 B.当超过30分钟时,即>30,用to表示。其结构为:“所差分钟(即60—所 过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。 C.当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。 2、always 总是>usually 通常>often常常>sometime 有时 3、Watch+TV、球赛 “观看,观赏”,特指长时间注视。 See+电影、医生 “看见”,强调看的结果。 Look “看”,强调看的动作,look后接宾语时要用介词at。 Read+书刊、杂志 “阅读” 4、listen to +宾语 6、Take a shower “淋浴” 7、Eat breakfast 吃早餐 5、Go to +地点名词 如:go to school go+地点副词 如:go home 初一英语语法知识点总结归纳 【陈述句】 1、 概念:说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子,句末用句号。 2、 分类:陈述句根据其语法结构,可大体分为―主语+谓语‖和―主语+连系动词+表语‖两种;而从语气的角度分,又可分为肯定陈述句和否定陈述句 (1)“主语+谓语”结构 ① 肯定陈述句 I like that book.我喜欢那本书。(陈述一个事实) I really agree.我确实同意。(陈述一个观点) ② 否定陈述句 I did not buy the TV.我没有买那个电视。(陈述一个事实) (2)主语+连系动词+表语结构 ① 肯定陈述名 The film is boring . 这部电影没意思。(陈述观点) ② 否定陈述句 Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。(陈述一个事实) 3、 陈述句的否定结构: 陈述句的否定式主要用两种结构来表达: (1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时,其否定结构为: 主语+谓语动词/助动词/情态动词 + not + 其他成分 I am not a teacher. 我不是老师。 We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面的书。 The children are not (aren`t) playing in the playground. 孩子们没在操场上玩。 He will not (won`t) come. 他不会来。 We must not (mustn`t) forget the past. 我们不能忘记过去。 It could not (couldn`t) be lost. 它不可能丢的。 (2) 当句子的谓语动词是do (即行为动词),而且没有助动词或情态动词时,其否定结构为:主语+do (does,did) + not + 动词原形 + 其他成分 You do not (don`t) come here every day . 你没有每天都来这里。 He does not (doesn`t) teach this class . 他不教这个班。 They did not(didn`t) watch TV last night . 昨晚他们没看电视。 注意:陈述句的语调一般用降调。但在表示疑问的语气时,用升调,在书面上要用问号来表示。 You really want to go to Hong Kong ? 你真的想去香港吗? 这句话表示的是一种疑问,只不过是通过陈述的语序和疑问的语气来表达的 【疑问句】 疑问句是用来提出疑问的句子,句末用问号―?‖。常考的疑问句有四类,即:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。 拓展阅读:初一英语学习方法 1、单词的记忆 想要学好英语,单词的学习是核心。我们所说的单词学习,并不是一味的依靠死记硬背的方式,而是通过模拟某个特定的场景或语言环境,在某段语句或文章中去学会理解单词的含义,学会掌握单词的用法,这样经过长时间的反复练习,不仅能够加深对单词的记忆,还能逐渐扩充自己的词汇量。 2、语法的学习 小学时只是简单的英语基础知识学习,初中才是学习语法知识的重要时期,在这段时间内语法知识学好了,以后学习更难的语法知识会得心应手。而学习的方法,最好是通过边学边做笔记的方式,要学习到的语法知识做简单的分类,根据重要以及难易的程度,来安排以后的复习计划。 3、文章的学习 随着英语教材中文章难度的加大,学生在阅读文章的过程中会遇到越来越多的问题,因此,在学习或阅读新的文章前,最好先做下预习的准备,把文章中的生词和难点划分出来,在课堂学习的过程中争取把所有的内容吃透,同时学会去背诵文章,对文章中的常见语句做好笔记。除此之外,在课后扩大自己的阅读面,从相对比较容易的英语文章开始,逐渐加强阅读教材的难度。 4、写作的学习 英语的写作是建立在自身优秀的阅读能力之上,只有大量的阅读英语文章,才能使自己掌握足够的词汇量,这样在写作时也会更加容易,而且初中英语的写作本身就不需要太多复杂的语句,只需要把所学到的词语结合成简单的句子就可以。 |
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