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标题 6.1儿童节活动方案范本合集
内容
    ??六一儿童节离我们越来越近了，儿童是国家的未来，是民族的希望，校园总是会有许多快乐有趣的六一庆祝活动，你知道怎么去准备六一儿童节活动方案吗？小编为此仔细地整理了以下内容《6.1儿童节活动方案范本合集》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
    6.1儿童节活动方案范本合集(篇一)
    一、指导思想
    一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
    二、活动主题
    在阳光下成长。
    三、领导小组
    组长：
    副组长：
    成员：
    四、组织形式
    以学校为单位组织开展活动
    五、时间安排
    1、xx月xx日拟订方案；
    2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目，并进行编排；
    3、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作；
    4、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作；
    5、xx月31日下午进行六一活动的彩排；
    6、六月一日下午开展联欢活动。
    六、活动内容
    （一）庆六一征文活动
    1、写作时间：xx月xx日——xx月xx日
    2、展出形式：以小报形式或制作展板
    3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《xxxx报》上出版，并择优向《xxxx晨刊》投稿。
    4、交作文时间：xx月xx日。
    5、负责人：各年级语文老师。
    （二）庆六一（图画）手抄报展
    1、设计时间：xx月xx日至xx日。
    2、展出地点：学校展板。
    3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）
    4、作品上交时间xx月xx日。
    5、负责人：各年级班主任。
    （三）庆六一书法展
    1、活动时间：xx月xx日至xx日。
    2、展出地点：学校展板。
    3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。
    4、作品上交时间xx月xx日。
    5、负责人：各年级语文老师。
    （四）庆六一文艺联欢会
    1、活动时间：xx月xx日下午第1、2节课。
    2、活动地点：学校教室前广场。
    3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
    4、xx月xx日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。
    5、负责人：各年级班主任及音乐老师。
    6.1儿童节活动方案范本合集(篇二)
    “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
    一、活动领导小组：
    组长：王志勇校长
    组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员
    二、活动目标
    通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
    三、活动主题和宣传口号
    活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
    宣传口号：
    我有一双能干的手；保护我们的地球；
    爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
    解放孩子的双手，使孩子会玩；
    解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
    四、活动准备
    1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境（20xx最新税收宣传月活动方案）及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日
    2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。
    （3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）小学六一儿童节活动方案20xx活动方案。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
    评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
    书法作品评委：徐成学柳作田
    美术作品评委：孙建斌李海波
    作文评委： 韩晓曜 王永花
    3、6月1日上午8 ：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
    4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：
    项目：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）板凳运人：年级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
    总领奖处：教师会议室。
    发奖：吴成杰
    摄影报道：孙振术
    五、注意事项：
    1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
    2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让小学六一儿童节活动方案20xx小学六一儿童节活动方案20xx。
    3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
    4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
    6.1儿童节活动方案范本合集(篇三)
    一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从xx——xx日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把x月xx日下午广场式表演制定方案如下。
    活动目标：
    1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。
    2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
    3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。
    4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
    活动时间：20xx年x月x日下午4：00——4：45分
    活动对象：小小班级全体幼儿、教师、家长
    活动主持：xx老师（小小a班老师）
    音响准备：xx老师
    活动地点：幼儿园天台
    活动准备：每人气球x个、尾巴每人x条。
    活动过程：
    一、进场部分
    小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。
    二、节目表演
    1、歌表演《笑一个》
    2、体操表演《世界真美好》
    3、诵读《三经》：人之初————天地人
    4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》
    5、英语歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
    三、亲子表演
    歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。
    放松部分：《我爱我家》
    亲子游戏：踩气球、揪尾巴
    结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。
    6.1儿童节活动方案范本合集(篇四)
    一、活动主题
    璀璨童心、魅力万亚！
    主要内容：在儿童节到来期间通过以孩子选商品，大人买商品的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
    二、活动目的
    1。通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
    2。以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
    20xx最新商场六一儿童节简单促销活动方案活动方案
    3。以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。
    三、活动时间：
    5月22日6月3日
    四、商品活动：
    时间：5月22日5月24日，全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶；
    6.1儿童节活动方案范本合集(篇五)
    一、活动意义
    在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
    二、活动安排
    1、总体规划。(校长室)
    2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(XX、XX、XX)
    3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX)
    4、宣传发动、组织。(XX、XX、XX)
    5、后勤保障。(XX)
    6、奖品书写。(XX)
    7、摄影、电影播放。(XX)
    8、趣味运动会。(XX、XX、XX)
    三、时间安排
    1、5月13日准备酝酿。
    2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
    3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。
    4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)
    四、主要活动设想
    1、新队员入队仪式。
    2、表彰各类积极分子。
    3、文艺活动。
    (1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
    (2)器乐兴趣小组组队。
    (3)文艺队汇报演出。
    (4)幼儿舞蹈。
    4、趣味运动会：
    (1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
    (2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)
    (3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);
    (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);
    (5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
    5、看电影：《西游记》
    6、活动地点安排：一年级门口。
    五、趣味运动会裁判
    裁判长：XX(起点)、XX(终点)
    裁判员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
    六、卡拉OK比赛评委
    组长：XX
    组员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
    七、大门值勤：王臣贵、刘景云
    八、校医、卫生：×××
    九、注意事项
    1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
    2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
    3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。
    4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
    5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
    十、备注
    1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
    2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。
    6.1儿童节活动方案范本合集(篇六)
    在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
    一、活动时间：20xx年6月1日(具体时间另行通知)。
    二、活动地点：中心校。
    三、活动主题：展示风采，超越梦想。
    四、活动组织：
    总 策 划：熊正所
    副总策划：仲 秋
    执行策划：杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云
    项目负责：
    仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;
    肖增传：奖品的准备、颁发等。
    张志鸿：摄像、录像。
    徐恒余：音响、节目背景音乐播放。
    韦学余：校园安全、学生安全。
    五、活动内容：
    以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
    A、节目形式：
    ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
    ②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
    ③语言类：诗朗诵、三句半等。
    ④器乐类：独奏、合奏等。
    注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。
    B、节目安排：
    本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
    C、节目评奖：
    由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。
    、一、活动意义
    “六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
    二、活动时间：xx年 6月1日 (待定)
    三、活动主题：
    汇聚欢乐 心连一城
    把快乐还给孩子，让快乐永驻童心
    关爱手牵手 欢乐共拥有
    四、活动地点：xxxx
    五、活动目的
    扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；
    通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；
    加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；
    活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
    六、活动概况
    三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)
    1.、亲子互动乐园：
    每个家庭可以在白T shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，
    2、家庭欢乐乐园：
    留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)
    3、征集乐园：(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)
    方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份
    方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
    时光邮筒：(凡在汇一城消费才可参加)
    每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
    1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)，
    2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的.小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
    卡通人物互动：
    卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
    儿童服装秀(活动表演环节)
    小朋友穿上商家提供的服装在舞台
    上进行时尚服装秀，
    小朋友当家(活动表演环节)
    活动开始前征集及登记参赛的小朋友。
    参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)
    泡沫魔术(活动表演环节)
    魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。
    话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)
    6.1儿童节活动方案范本合集(篇七)
    一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此活动策划方案。
    一、活动目标
    通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与节日庆祝活动中，体验孩子们的童真与快乐。
    二、活动主题:快乐的六一，快乐的我
    三、活动内容
    1、“六一”入队仪式。
    2、少先队员讲话
    3、献礼
    4、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
    四、活动对象:学校全体师生。
    五、组织方法
    1、各项活动每个班都必须有学生参与。
    2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演一二年级节目不得少于2个，其余年级节目不得少于3个，可以有团体节目。
    3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与。
    节目要求庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
    1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
    2、节目形式不做特别拘束，由老师和学生根据本版情况共同创作编排。
    3、每个节目要体现“精”、“新”，时间不宜过长。
    有关准备：
    1、节目准备：4月21日：下发活动方案。
    4月21日～5月10日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。
    5月10日：各年级上报汇演节目（报王玉兰老师处），如名称、形式、人数、时间等。
    5月20日：初审汇演节目，确定节目单。
    5月30日：校内演出。
    2、其他准备：音响设备等由老师进行安排。
    6.1儿童节活动方案范本合集(篇八)
    为展幼儿风采，享成长快乐，让孩子渡过一个快乐而又有意义的“六一”儿童节，大码头镇央上幼儿园于20__年5月27日上午，开展了一系列丰富多彩的庆祝活动。
    首先，庆“六一”团体操表演：《妞妞体操》、《十二生肖操》、水果拳》、《天使》，表演精彩纷呈，尽展蓬勃向上的风姿和阳光健康的风采，孩子们用他们稚嫩的朝气、优美的动作，歌颂着童年的美丽、洋溢着童年的梦想。接着，特色户外活动展示，展现孩子勇敢向上的风姿，培养孩子对体育活动的兴趣。最后，全园的孩子参加了丰富多彩的体育亲子活动，老师们为不同年龄段的孩子设置了活泼有趣、富于挑战的游戏：袋鼠跳、运西瓜等多种游戏，孩子和家长在老师的有序组织下开展游戏，并拿到了丰富的礼品作为节日礼物!幼儿园里到处充满了孩子们阳光般的欢笑声……。
    本次活动不仅让孩子体验了童年的快乐，更是促进了亲子之间的感情，为孩子的童年生活画上了一道绚丽的色彩!
    儿童节活动方案3
    一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。
    活动目的：
    通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
    活动主题：展示风采 欢度六一
    活动安排：
    一、 班级文化布置：
    班干部负责，民主布置班级教室。
    二、表彰会
    1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。
    2、表扬本学期有进步的学生。
    3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
    三、感恩会
    1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
    2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
    四、文艺活动
    1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)
    2、活动过程穿插游戏
    ①吹乒乓球
    游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
    ②、正话反说
    选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
    ③、智慧果园
    游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)
    五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
    六、安全注意事项
    提前做好学生的安全教育工作
    要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。
    班级联欢
    班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。
    活动时间：6月1日
    主要负责人 ：班主任和班干部
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更新时间：2025/5/21 21:27:47