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标题 小学五一劳动节活动主题方案2022最新
内容
    五一劳动节快到了，在这个节日，许多小学会开展一些主题活动吧，下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学五一劳动节活动主题方案2022最新”，仅供参考，欢迎大家阅读。
    小学五一劳动节活动主题方案2022最新(一)
    认知目标：
    使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
    技能目标：
    培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
    情感目标：
    使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
    活动准备：
    小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
    活动过程：
    出旗仪式
    一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
    二、出旗、敬队礼
    三、齐唱队歌
    活动内容：
    在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
    主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
    全班同学听录音。
    主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?
    同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
    同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
    同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
    主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?
    全班同学(齐)：是!
    主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
    全班同学(齐)：对，说到做到。
    主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
    表演小品《帮妈妈做饭》。
    全班同学热烈鼓掌。
    主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
    学生表演舞蹈。
    主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?
    学生上台讲故事。
    主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
    (投影仪出示名人名言)
    (齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林
    我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
    劳动创造世界。——马克思
    主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
    组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。
    文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)
    快速穿衣
    文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟
    计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”
    (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)
    计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”
    裁判评定，宣布第一名名单。
    (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)
    主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)
    主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。
    今天的活动到此结束。
    退旗仪式
    一、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!
    二、退旗。
    三、宣布活动结束。
    小学五一劳动节活动主题方案2022最新(二)
    一、活动目的
    1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
    2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
    3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
    二、活动主题
    我劳动，我光荣;我自理，我能干
    三、活动内容
    (一)绘画比赛
    1、绘画主题：劳动最光荣。
    2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。
    3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。
    (二)我是劳动小能手
    1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
    2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；
    3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的`含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。
    四、活动要求
    1、各班要组织好绘画比赛活动，每个班上交x件作品，学校将对好的作品进行展览。
    2、3-6年级学生写一篇在家劳动的感受，每班选出x篇优秀作品上交。
    小学五一劳动节活动主题方案2022最新(三)
    [活动思想]
    以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
    [活动时间]
    2022年x月x日——x月x日
    [活动内容]
    一、快乐实践负责：各班主任
    全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
    二、精彩展示
    1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部
    三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
    2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部
    五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
    摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
    三、能手比拼负责：各班主任、年级组长
    各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
    比赛内容：
    一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。
    奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。
    [活动要求]
    1、各中队要高度重视，注重活动过程。
    2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
    时代小学学生处
    2022年x月
    小学五一劳动节活动主题方案2022最新(四)
    为迎接“五一劳动节”的到来，让小学生们对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导小学生认识周围的劳动人民，萌发学生热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
    五一劳动节活动内容：
    1、介绍“五一”国际劳动节。
    了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
    2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
    介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
    3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”
    相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
    4、组织学生义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
    5、手工：制作“美丽的花”。
    组织学生将自制花朵送老师，并说一声祝福的话。
    6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
    能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。
    小学五一劳动节活动主题方案2022最新(五)
    主题班会预期目标：
    1、通过这次主题班会，进一步增强学生的假期安全意识和自我保护意识;
    2、掌握一些自救自护的本领;
    主题班会意义：
    通过开展安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成“珍爱生命，安全第一”的安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，具备自救自护的素养和能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，限度地预防安全事故发生。
    授课重点及难点：
    重点：使学生有假期安全的意识和自我保护意识；
    难点：使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能。
    主题班会课设计：
    面对即将来临的五一假期，经过调查，多数的同学都有出去旅游的打算，并且有个别同学长假期间留在学校里。鉴于以上这些情况，特组织了此次安全教育的主题班会。
    一、场景导入
    播放多媒体，讲事例，为学生们展示安全事故的种种画面引起学生的重视，引出假期安全话题——安全问题不能大意，安全隐患随时可能发生。
    二、安全隐患有哪些
    假期期间，出去旅游的人比较多，人员密集的地方，安全隐患也比较多，但同时，假期期间，学校里的人员比较少，那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。组织大家讨论一下，假期期间可能出现的安全隐患有哪些。
    遭遇扒手、抢劫
    交通安全
    宿舍安全
    三、安全隐患知多少——安全知识问答
    根据常见的几种安全隐患，设计安全知识的问答，组织同学讨论。
    (一)如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀抢劫时，你该怎么办?
    根据同学们的回答，总结归纳。交给学生正确的应对措施。
    1、你是肉体凡胎，不要硬拼。
    2、要钱可以，要命不行
    3、运用你的“武器”(牙齿、手表、手机、衣服)
    (二)如果你外出旅游，回来时，人很多，坐不上车，这时有人走过来问你，要不要坐车，你坐不坐?
    总结归纳：
    1、尽量不坐黑车和无牌车辆
    2、多找几个人一起拼车，提高警惕，车内不要睡觉。
    (三)如果你一人在宿舍，突然发生火灾你该怎么办。
    总结归纳：
    1、如果火势小，应尽努力将火扑灭。(学会使用灭火器)。
    2、如果火势已经无法控制，拨打119，同时赶紧逃生。
    3、已经无法从门逃离时，应紧闭房门，将打湿的布堵住门口，开辟一个无烟区，等待救援。
    预防：注意用电安全，出门、或睡觉关闭电源。
    (四)如果，晚上你一人睡觉，睡得迷迷糊糊，有声响，睁眼是小偷在翻东西，你怎么办?
    总结归纳：装作不知道，有机会才制服。安全第一;等小偷走后报警，有条件可以偷偷跟踪;窗户是机会。
    预防措施：贵重物品，锁好;关紧门窗。
    四、主题总结，班会结束—安全长鸣，不要让快乐掺杂遗憾。
    
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更新时间：2025/5/30 5:26:25