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标题 | 幼儿园世界环境日活动方案(通用3篇) |
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为了让幼儿养成爱护环境的意识,许多幼儿园会展开世界环境日活动。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园世界环境日活动方案(通用3篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。 篇一:幼儿园世界环境日活动方案通用 活动目标 1、了解6月5日是世界环境日,培养幼儿初步爱护环境的意识。 2、让幼儿初步了解环境与人类的关系,使幼儿从小萌发环保意识,做个环保小卫士。 活动准备 电脑图片若干,有关环境保护的公益广告,环境被污染的视频 活动过程 1、出示电脑图片,引导观察,你知道这个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的? 2、理解世界环境日的来历:提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。因为只有一个地球,让全人类都来保护地球妈妈。 3、了解20xx年世界环境日的主题: 每年的世界环境日都有一个主题,今年的主题是:“绿色消费你行动了吗?”,倡导人们少开车,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。绿色环保行动。 4、“世界环境日”我应该做什么? 作为一个小朋友,我们应该如何保护地球妈妈,为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 5、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。观看相关视频及公益广告,保护环境从娃娃做起。并开展以小手牵大手,倡导全社会进行保护环境的活动。 篇二:幼儿园世界环境日活动方案通用 活动目标 1、知道不能乱扔果皮,养成良好的习惯。 2、增强保护环境意识。 活动准备 故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》 活动过程 一、导入活动 1、教师设定一个设定一个情景:请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问:刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来) 2、教师:小朋友,请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢? 3、教师:今天老师带来了一个故事,故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》,里面就讲到了一个小朋友,我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的,哪些地方做得不对,哪些地方做得好。 二、教师讲述故事并提问 1、教师讲述故事内容。 2、教师提问: (1)菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢? (2)妈妈又把废纸扔到了什么地方呢? (3)菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢? (4)菲菲把垃圾丢到窗对不对呢?后面又发生了什么事情呢? 教师小结:菲菲开始把画画的纸丢到了地上,后来妈妈帮她扔进了垃圾篓,之后菲菲就不好意思再丢了,因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面,小咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说:只要改正了就还是好孩子。 3、教师:小朋友,我们用完、吃完的垃圾能不能随便乱丢呢?垃圾它们也有家,你们知道它们的家在哪里呢? 教师:你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?这些果皮垃圾箱都有什么作用呢? 三、请幼儿根据自己的经验来说一说 1、教师:小朋友,你们平时在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢? 2、教师:如果你们在路上或者是小区里面看到有垃圾在旁边,我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢? 3、引导幼儿要爱护环境,增强幼儿的环保意识。 四、欣赏儿歌 1、教师:今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌,我们一起来听一听吧! 2、教师念儿歌,请幼儿欣赏。 3、带领幼儿跟念儿歌,结束活动。 篇三:幼儿园世界环境日活动方案通用 活动时间: 6月x日 活动主题: 20xx年“6月5日”世界环境日中国主题是:“低碳减排 · 绿色生活”。 旨在向人们传递低碳生活理念,提高公众环保认识,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。 我们的口号: 大家一齐动手,让我们的生活充满绿色! 活动目标: 1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”,提高环保认识。 2、不要践踏花草树木,懂得要爱护一草一木。 父母宣传:在家园联系栏中,张贴关于“世界环境日”的宣传知识。 活动情况摘要: 一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。 说一说世界环境日的日期,并对世界环境日做大致的介绍等。 二、宣传本次世界环境日的主题。 一起唱响今年的主题:“低碳减排 ? 绿色生活”。 三、观看相关图片 让幼儿大胆说一说图片上的内容,说说这样正确与否,并说明理由。 四、联系实际 请幼儿说一说,平时我们应该注意些什么? 如爱护身边的花草树木,不采摘周围的花朵,不践踏草坪等来增强环保认识等。 |
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