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| 标题 | 幼儿园元宵节活动方案范本 |
| 内容 |
今年幼儿园要做元宵节的活动，我被担任为本次活动的负责人，对于今年的活动我个人也做足了充分的准备，以下是我的活动方案。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园元宵节活动方案范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园元宵节活动方案范本【一】 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验： ①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。 ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。 ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 ④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。 ⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。 一、各年龄段主题活动目标 小班主要目标 （1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵； （2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。 中班主要目标 （1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）； （2）感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。 大班主要目标 （1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯； （2）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。 二、活动实施概况 活动名称：欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜） 组织形式：亲子形式（分年级组开展） 活动时间：20xx年x月x日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10 活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动建议： 1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。 2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。 3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。 三、主题活动环境创设 班级环境 （1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯； （2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰； （3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。 园内大环境 （1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜； （2）宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。 幼儿园元宵节活动方案范本【二】 知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等）； 1.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构，能积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。 2.鼓励幼儿乐于表现，大胆创新，积极参与民俗表演，尝试用多种形式参与庆祝传统节日。 一、活动主题 三阳开泰闹元宵 二、活动时间 x月x日-x月xx日 三、活动地点 幼儿园及xx小区 四、活动准备 1、以班级为单位海报宣传：“马到成功闹元宵”，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。 2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。 3、亲子自制环保灯展。（全园幼儿） 4、猜灯谜（全园幼儿家长参与）。 5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。 6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。 7、幼儿自备材料，全园教师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。 8、全体幼儿在幼儿园及xx小区进行民俗展演。 五、活动过程 1、宣传发动，元宵节特刊 让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己所要配合做的工作。 2、自制元宵花灯展 正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互欣赏，花灯一定要牢固、结实、实用。 3、赏灯猜谜 （1）正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。 （2）猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。 4、元宵宴 正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。 5、马到成功闹元宵 正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在xx小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。 六、各年龄段主题活动目标 不同年龄段主要目标： 小班 （1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵； （2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛 中班 （1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）； （2）初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受； （3）感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐 大班 （1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯； （2）大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解； （3）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义 。 幼儿园元宵节活动方案范本【三】 动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐 一、活动目标 1.知道农历正月十五是我国的传统节日――元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）； 2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗， 初步了解灯谜的结构。 3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。 二、活动准备 （一）物品准备： 自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。 （二）人员安排： 1、咨询接待：x老师、x老师 2、灯笼展示：x老师（家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴） 3、中班教室展示元宵节动画片（x老师、x老师） 4、催场：x老师 5、吃元宵碗、勺子（x老师、x老师、x老师） 6、音乐播放（xx）照相（x师） 7、元宵节故事讲述：xx 8、米奇扮演：xx 9、场外布置：全体老师 三、活动流程 1、主持人致开场词 2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述） 3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝） 4、亲子游戏：看你笑不笑 规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。 5、欢乐元宵蒙眼画灯笼 规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。 6、欢乐元宵提灯笼游戏 规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。 7、欢乐元宵猜灯谜 规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。 8、欢乐元宵和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享） 幼儿园元宵节活动方案范本【四】 活动时间：上午7：30——10：30 活动地点：园大门口、各班级内、活动大厅 活动内容：发红包、班级主题活动、快乐儿歌赛 活动过程： 一、7：30——8：45发放红包 二、9：00——9：45班级主题活动 小托班——搓元宵 中班——做灯笼 大班——做春联 1、10：00——10：30快乐儿歌赛 托大（一）班——《长大一岁》、托大（二）班——《新年到》 幼小（一）班——《新年到》、幼小（二）班——《元宵节》、 幼小（三）班——《吃汤圆》、幼小（四）班——《过新年》 幼中（一）班——《正月十五闹元宵》、幼中（二）班——《吃汤圆》 幼中（三）班——《元宵灯会》、幼中（四）班——《红红火火过新年》 幼大（一）班——《春节歌谣》、幼大（二）班——《元宵节》 幼大（三）班——《欢乐年》、幼大（四）班——上海童谣《新年到闹元宵》 2、活动效果： 今天是元宵节，孩子们早早地提着各式各样的灯笼高高兴兴地来幼儿园。在园门口孩子们拿到了幼儿园发的红包，个个喜笑颜开。在与老师的互动交流中，他们学会了主动与人打招呼“老师，新年好”。 接下来各班又开展了丰富多彩的主题活动，搓元宵、做灯笼、做春联等，孩子们在活动中体验到了与同伴共同活动的快乐。更有趣和紧张的是快乐儿歌赛，孩子们拿着各种道具，响亮地表达着自己心中的喜悦。 通过这一系列活动，他们知道了元宵节的来历、习俗、更重要的是体验到了集体活动的快乐，感受到节日的喜悦氛围。 小编精心推荐 元宵节活动方案 | 元宵节活动 | 元宵晚会策划书 |
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