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| 标题 | 五年级下册英语教案的范文分享 |
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我们在看教学相关的内容时我们可以在出国留学网上面查看一些相关内容。当我们在写五年级下册英语教案时建议大家可以先在网上搜索一些教案的写法或者教案的范文。 五年级下册英语教案 一、基本教学理念和教学方法。 1、以活动为教学载体，倡导体验学习。以新课程标准所倡导的教学思想为基本理念，让学生通过体验，感知，参与，实践和多种合作的方式学会语言，学会交流。 2、以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生的综合语言运用能力。面向全体学生，以人为本，使语言教学的这一过程同时也成为人文素质、增强实践能力，培养创新精神的过程。借鉴语言习得理论，服务英语教学。 二、处理教材的基本思路。 从语言结构出发：word---dialogue----passage 从语言技能出发：listening &speaking -----reading &writing 从培养学生语言能力出发：single language skills-----comprehensive language skills 三.教学内容 本课时教学内容是pep小学英语五年级下册unit 1 this is my day第一课时，通过对教材的重新整合，我所设计的教学内容为教材 p2 let’s start, let’s chant部分;p3 let’s learn , let’s play部分p12:good to know部分(见下图 ) 四、教学目标 1.能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have english class, play sports, eat dinner. 2.能够听懂问句：when do you do morning exercises / …? 并能用所学动词短语替换句型“i usually … at …”中的关键词回答问句。 3.能理解并说唱let’s chant部分的歌谣。 4.能够了解good to know 部分的内容。 5.能够利用网络搜索 查找所需图片 并制作发送卡片 五、教学重、难点 1.本课时的教学重点是掌握a部分let’s learn中的五个动词短语，并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。 2.本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词exercise, usually的正确发音。 六、教具准备 1.教师准备let’s start部分和主情景图的教学挂图。 2.教师准备录音机和录音带。 3.教师准备五年级上册第二单元的动词卡片和本单元a let’s learn部分的动词卡片。 4.教师在课前将usually, often, sometimes的单词卡片贴在教室的墙上。 5.教师课前在黑板上画一个大钟，并标注时间刻度。 七、教学过程 step i warming up 1. 师生同颂教材p2 中let’s chant部分歌谣。 what do you do on the weekend? i usually go swimming. sometimes i climb mountains. sometimes i go shopping. what do you do on the weekend? i usually play the piano. sometimes i visit grandparents, 以上就是关于五年级下册英语教案的相关内容，了解了一些教案写法和范文后会对我们写教案有更多的帮助。推荐大家可以在出国留学网上面查看一些相关内容。 |
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