2022年浙江宁波中考语文真题及答案-中考-中考语文-出国留学百科常识-出国留学网

标题

2022年浙江宁波中考语文真题及答案

内容

    2022年浙江宁波中考已经结束了，大家心中对自己的成绩也有所把握了吧，下面是小编为大家整理的2022年浙江宁波中考语文真题和答案，供大家查阅参考也更准确地预估成绩，后续还有更多省市更多真题等你来看！
    试卷满分150分，考试时间120分钟
    温馨提示：全卷含书写分5分，请你在答题时努力做到书写规范、工整。
    一、寻·文化之旅（32分）
    （一）班级开展“以和为贵”综合性学习活动，请你完成1-3题。（16分）
    1、下面是“以和为贵”探究组创作的一首小诗，请你根据拼音写出相应的汉字。（3分）

    以和为贵
    小时候
    父母会认真叮zhǔ（1）___________
    跟邻居要好好相处
    以和为贵
    长大后
    老师会谆谆教huì（2）___________
    跟同学要团结友爱
    以和为贵

    再以后
    大自然在反复告诚
    跟万物要和xié（3）___________共处
    应该以和为贵
    现在啊
    华夏文明在殷切期望
    国家不在大小，互尊互信
    还是要以和为贵

    2、下面是“和合文化”探究组的探究成果，请你补全。（10分）
    “和”是古人自处时的宁静平和。吴均陶醉在富春江美景中，停息物欲之心，获得内心的平和富足：鸢飞戾天者，（1）_____________；经纶世务者，（2）_____________。苏轼漫步在沙湖道中，无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都能随遇而安；回首向来萧瑟处，归去，（3）_____________。
    “和”是古人对“大同”社会的向往和追求。丰收之年，山西村村民热情好客、民风淳朴：（4）_____________，丰年留客足鸡豚。大道之行，各年龄段的人群都得到合适的安排，弱势群体都受到关爱：老有所终，壮有所用，（5）_____________，矜、寡、孤、独、废疾者（6）_____________。
    “和”是古人面对自然时的天人合一。陶渊明在东篱下与南山相会，闲适的心境与静穆的山野物我合一：（7）_____________，_____________。杜甫在《望岳》中渴望登临泰山之巅，远大的抱负与巍峨的泰山融为一体：（8）_____________，_____________。
    3、下面是“和美家庭”推荐组为宁宁家庭拟写的颁奖词和备选对联。请依据颁奖词，从备选对联中选出最适合宁宁家庭的一副对联（）（3分）
    【颁奖词】热心公益，志愿服务，全家行动，用奉献诠释和美；疫情紧急，义无反顾，医者仁心，用行动践行和美；千里驰援，守望相助，三代和睦，用家风传承和美。
    【备选对联】
    A．义方教子勤为德大志兴家寿乃康
    B．移山岂笑愚公拙填海当知精卫专
    C．白衣逆行担道义薪火相传远家声
    D．风雨有情洁宇宙人间重爱育桃李
    （二）部编七年级下册语文教科书新增《活板》一文，下面是课文及部分注释。请你自读，了解中国古代的活字印刷术，完成4-6题。（16分）
    活板① 沈括
    板印②书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王③始印五经，已后典籍皆为板本④。
    庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒⑤之。欲印，则以一铁范⑥置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀⑦之，药稍镕⑧，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自⑨布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵⑩为一帖，木格贮之。有奇字?素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔?土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊?不沾污。
    昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
    【注释】①活板：用活字排成的印刷版。板，同“版”。②板印：指雕版印刷。③冯瀛王：我国古代大规模官刻儒家经籍的首倡者。④板本：版印书籍，相对于抄本而言。⑤冒：覆盖。⑥范：模子。⑦炀：烘烤。⑧镕：同“熔”，用高温使固态物质转变为液态。⑨自：另自，另外。⑩韵：指韵部，韵书中把同韵的字归在一起成为一部。?奇字：生僻字。?燔：烧。?殊：根本。
    4、请解释下面“原文例句”中的加点字，补全表格。（4分）

文言现象	原文例句	解释加点字	释义方法（供参考）
一字多义	持就火炀之	（1）________	【查阅字典】①接近，靠近。②完成，达到。③即使。
一字多义	瞬息可就	（2）________	【查阅字典】①接近，靠近。②完成，达到。③即使。
词类活用	火烧令坚	（3）________	【课内迁移】石青（用石青）糁之
通假字	已后典籍皆为板本	（4）________	【指出通假】故不错（同“措”）意也

5、下面是“毕昇科学精神”探究单，请你根据要求补充完整。（9分）

    （1）毕昇制字可能经历的实验过程
    制字
    尝试制作木活字，发现木活字的缺陷是：①________________（摘录原文）
    ↓
    尝试制作泥活字，对比发现泥活字的优势是：②________________（摘录原文）
    （2）毕昇可能遇到的问题及解决办法
    问题：遇到生僻字，没有现成的字模，该怎么办？
    解决办法：__________________________________（根据原文回答）
    （3）毕昇的实验发现
    原文语句：若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
    用现代汉语翻译：_________
    （4）探究小结
    毕昇就地取材，不断尝试，对比实验，这种科学探索精神值得我们学习。

    6、本文有些语句用形象的语言介绍了活字印刷的特点，请找出一处，仿照示例加以说明。（3分）
    【示例】“薄如钱唇”，写出了活字字模薄的特点。
    二、论·交友之道（13分）
    下面是初三（1）班第一组的小组讨论，请你阅读材料，完成7-9题。（13分）
    【讨论背景】
    在“有朋自远方来”综合性学习活动中，同学们明白了“互联网丰富和改变了现代人的交友方式”。那么，中学生在网上究竟能不能交到真正的朋友呢？初三（1）班第一组就此展开讨论，小组长孙志远担任主持人，沈弘毅、李择善、张思齐三位组员参与讨论。
    【备用材料】
    中学生选择网友的标准

标准	人品	凭感觉	外貌	才华	知识	其他
人数比例	30.8%	21.4%	19.1%	17.0%	8.9%	2.8%

    （选自《国内中学生网络交友调查报告》）
    【讨论规则】

讨论规则	简要说明
主持人要保持中立	主持人要宣布议题，组织讨论，让讨论过程井然有序，但不宜先入为主地谈自己的观点或想法
发言的观点要明确	发言者要明确表达对相关问题的意见，赞成还是反对他人观点，也应表述清楚
就事论事，文明表达	讨论的目的是研究、解决问题，发言时不得进行人身攻击，不得质疑他人的动机、习惯或爱好

    【讨论记录】
    主持人（孙志远）中学生在网上能不能交到真正的朋友？我觉得答案是肯定的。同学们有什么想法呢？欢迎大家一起参与讨论。
    张思齐网络是虚拟世界，网上交友，不用担心对方会泄露你的秘密，因而可以袒露自己的真实想法，这样很容易交到真正的朋友。
    沈弘毅我认为，说网上能交到真正朋友的都是脑子不正常，正因为网络是虚拟世界，连对方的真实身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢？俞伯牙钟子期高山流水遇知音，管仲鲍叔牙交谊甚厚相知深……这些妇孺皆知的故事告诉我们：真正的朋友，需要经过现实中的相知相惜。
    李择善思齐、弘毅两位同学说的都有一定道理。我觉得真正的朋友不仅要有共同的兴趣爱好，还应该给人以帮助和支持，使人向善向上。也正因为网络是虚拟的世界，网络上的人鱼龙混杂，再加上我们中学生社交经验不足，所以，我认为网络交友要慎重！
    张思齐刚才李择善同学的发言给了我启发。确实，新闻里不时会有网上交友被骗的惨痛案例，我们中学生尤其要提高自我防范意识。通过《道德与法治》课的学习，我们也明白了，网络是一把双刃剑，对网上交友我们要持审慎的态度，否则很可能遭遇交往陷阱。
    主持人（孙志远）刚才大家针对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一话题，发表了自己的意见。我们达成了共识：网上交流直接快捷，但作为虚拟的世界，网络有风险，交友需谨慎。从讨论中，我们也明白了什么是真正的朋友。今天的讨论到此为止，谢谢大家的参与。
    7、根据【讨论记录】，完成表格。（5分）

发言人（次）		观点	依据
张思齐	第一次	网上很容易交到真正的朋友	网络是虚拟世界，可以袒露心声
张思齐	第二次	（1）________________	新闻报道及课堂学习的体会
沈弘毅		网上交不到真正的朋友	（2）________________
李择善		网络交友要慎重	（3）________________

    8、孙志远的开场白和沈弘毅的发言存在不符合【讨论规则】之处，请分别指出并加以分析。（4分）
    9、请你以【备用材料】为理由，发表对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一问题的看法。（4分）
    三、赏·文学之美（32分）
    （一）阅读诗歌，结合典故，完成第10题。（6分）

    野望
    [唐]王绩
    东皋薄暮望，徙倚欲何依。
    树树皆秋色，山山唯落晖。
    牧人驱犊返，猎马带禽归。
    相顾无相识，长歌怀采薇。

    南安军
    [南宋]文天祥
    梅花南北路，风雨湿征衣。
    出岭同谁出？归乡如此归！
    山河千古在，城郭一时非。
    饿死真吾志，梦中行采薇。

    【典故】
    采薇《史记·伯夷列传》载：殷末，孤竹君二子伯夷、叔齐，反对周武王伐纣，曾扣马而谏。周代殷而有天下后，他们“义不食周粟”，隐于首阳山，采薇蕨而食，……遂饿死于首阳山。
    （选自《汉语典故大辞典》）
    10、下面是某同学的探究成果，请你补全。（6分）

    为表达不同情感，“采薇”这一典故可能有三种使用角度：
    ①伯奏、叔齐扣马而谏；
    ②伯夷、叔齐隐于首阳山，采薇蕨而食；
    ③伯夷、叔齐义不食周粟，饿死于首阳山。
    《野望》侧重从（）（填序号）角度用典，表达的情感是_______________。
    《南安军》侧重从（）（填序号）角度用典，表达的情感是_______________。

    （二）读中国古典长篇小说中的“重复”，完成11-12题。（8分）
    11、读《水浒传》中重复出现的“夜”。请从下面选项中任选一个，结合情节，分析“夜”这一场景对表现人物形象的作用。（4分）
    A．林冲雪夜上梁山 B．宋公明夜打曾头市
    我选（），___________
    12、读《儒林外史》中重复出现的“帽子”。请从下面两句中任选一句，为句中的人物选择相应的帽子，并结合人物身份或人生追求说明理由。（4分）
    （1）遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他（王冕）便戴了__________，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处顽耍，……
    （2）（周进）头戴一顶__________，身穿元色绸旧直裰，那右边袖子同后边坐处都破了，脚下一双旧大红绸鞋，黑瘦面皮，花白胡子。
    【备选帽子】旧毡帽高帽
    我选第__________句作答，__________（人名）戴的帽子是__________，理由是__________________________。
    （三）阅读《吃鲫鱼说》及某同学做的批注，完成13-17题。（18分）

13、解决【批注2】的疑问。下面是《现代汉语词典》中“漂”字的读音及释义，据此推断“托漂”的“漂”的读音是_____________。（2分）

漂①piāo，停留在液体表面不下沉。②piǎo，漂白；用水冲去杂质。③piào，（事情、账目等）落空。

    14、挑战【批注1】，赏析语言。请你自选角度，对第③段划横线句也做一赏析。（3分）
    15、阐释【批注3】。第⑩段划波浪线句子富有画面美，请作出阐释。（4分）
    16、回应【批注4】。根据理解，为下面语句设计朗读的重音或语速（一处即可），请陈述你的设计和理由。（3分）
    饭菜之后，便饮鱼汤。汤宜慢饮，每勺少半，徐徐入口。鱼之精华，尽在汤中。
    17、联结【批注5】。冯骥才的散文集《世间生活》有下面四个专题，本文归入哪个专题最适合？请结合文章内容谈谈你的理解。（6分）
    （1）人生感怀（2）生活雅趣（3）人间生灵（4）旅行印象
    四、探·表达之义（68分）
    表达是交流的工具，是心灵的告白，是思想的传递。根据要求，完成18-19题。（68分）
    18、根据下面的招募海报和报名邮件，请你代王老师给赵博志同学写一段回复，告诉他结果并说明理由。结果可以是“录用”，可以是“不录用”，也可以是“待定”。（8分）
    要求：交代清晰，表达得体，字数80字左右。

    19、阅读下面文字，任选一个写作任务，按要求写作。（60分）
    常常有这样的情境——
    太吵了……静一点。
    太闹了……静一点。
    太烦了……静一点。

    要求：（1）按照写作标准写作；
    （2）文章不少于500字；
    （3）不要套作，不得抄袭；
    （4）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
    参考答案
    1、（1）嘱（2）诲（3）谐
    2、（1）望峰息心（2）窥谷忘反（3）也无风雨也无晴（4）莫笑农家腊酒浑（5）幼有所长（6）皆有所养（7）采菊东篱下悠然见南山（或“山气日夕佳飞鸟相与还” （8）会当凌绝顶一览众山小
    3、C
    4、（1）接近，靠近（2）完成（3）用火（4）同“以”
    5、（1）①木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。
    ②用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
    （2）随即刻制这个字，用草火烧，很快就能制成。（或“旋刻之，以草火烧，瞬息可成”）
    （3）如果只两三本，还算不上简便；如果印几十几百甚至上千本，那就极其快了。
    6、【示例一】“字平如砥”，写出了（所有排在铁板上的）活字平整的特点。
    【示例二】“瞬息可就”，写出了活板印刷的速度之快。
    7、（1）网上交友要审慎（或“网上交友要有防范意识”）
    （2）网络是虚拟世界，不知道对方的真实身份；古人交友的故事及道理
    （3）网络上的人鱼龙混杂；中学生缺乏社交经验
    8、①孙志远作为主持人在开场白中说“我觉得答案是肯定的”不恰当，因为他先入为主地谈了自己的观点。②沈弘毅发言时说别人“脑子不正常”不恰当，因为这有人身攻击之嫌，表达不文明。
    9、【示例一】我认为中学生在网上能交到真正的朋友。从材料可以看出，超过50%的中学生网上交友注重人品、才华、知识等因素，说明中学生网上交友是比较理性的，用这样的标准是可以交到真正的朋友的。
    【示例二】我认为中学生在网上不能交到真正的朋友。从材料可以看出，中学生以“凭感觉”“外貌”为标准交友的人数占比超过了40%，不够理性，非常表面化。而人品、知识、才华等标准，在虚拟的网络里是很难判断的。
    【示例三】我认为中学生网上交友要慎重。从材料可以看出，不少中学生网上交友以人品、知识、才华为标准，但这在虚拟的网络里是很难判断的，需要提高防范意识，慎重交友。
    【示例四】我认为中学生网上交友要慎重。从材料可以看出，不少中学生网上交友以“凭感觉”“外貌”为标准，这在鱼龙混杂的网络上更易陷入交友陷阱。
    10、《野望》 ② 对隐居不仕的向往
    《南安军》 ③ 以死明志的爱国之情
    11、【示例一】我选A，林冲在雪夜忍无可忍怒杀陆谦等人，被逼上梁山，雪夜烘托了林冲由逆来顺受到奋起反抗的形象转变。
    【示例二】我选B，为报史文恭杀害晁盖之仇及曾家夺马之仇，宋江与众好汉利用夜晚，用计攻打曾头市，表现了宋江侠肝义胆，智勇双全的形象。
    12、【示例一】我选第（1）句作答，王冕戴的帽子是高帽，理由是王冕是一个文人，他不慕功名，仰慕屈原，志向高洁。
    【示例二】我选第（2）句作答，周进戴的帽子是旧毡帽，理由是周进到了胡子花白的年纪，仍是一个穷困潦倒的童生。
    13piào
    14、【示例一】这句话使用“择”“取”“粘”“下”等一连串的动词，描写了从寻找钓鱼的位置到下竿钓鱼的过程，写出了作者对钓鱼的喜爱及内心的悠闲。
    【示例二】这句话中“于”“之”一珠”等字词，典雅、带有文言味，描写出钓鱼的雅趣，表现了作者闲适愉悦的心情。
    【示例三】这句话使用短句，节奏明快，读来朗朗上口，体现作者钓鱼时的欢快心情。
    15、【示例一】瓷盘的青花，葱花的嫩绿，鱼腹的银白，老醋的褐色，构成了一幅色彩丰富、浓淡相宜的画面。
    【示例二】鲫鱼的浓汤和散落的葱花，大的瓷盘和小的醋碟，美食、餐具搭配有致，构成了一幅温馨的画面，富有生活气息。
    16、【示例一】朗读“徐徐”时语速要慢，在舒缓的朗读节奏中，让人感受到汤浓味香，回味无穷。
    【示例二】“鱼之精华，尽在汤中”的“尽”字要重读，强调鲫鱼汤的美味，一种满足感洋溢其中。
    17、【示例】归入专题（2）（生活雅趣）最适合。本文将生活中的小事，写得雅致而有情趣，有钓鱼之趣，烹调之趣，吃鱼之趣；有钓者的雅兴、品汤的高雅，还有烹鱼过程的讲究，美食、餐具搭配的雅致等。雅趣中蕴含着作者对悠然自得生活的热爱，对“一切美味，皆是本味”的感悟，对“自食其力，自食其果”这种生活态度的肯定。
    18、【示例一】感谢你的积极报名。你是一个喜欢读书，对志愿服务很有热情的孩子，但因为你的夏令营活动时间与我们这一期的服务时间有冲突，这次我们不录用你，很抱歉。请你关注下一期的志愿者招募信息。
    【示例二】非常高兴地通知你，你被录用了。你喜欢读书，还在学校图书馆做过志愿者，这与我们这次志愿者招募的岗位要求很符合。请你在夏令营活动结束之后，于7月13日至17日到岗。期待与你在图书馆相见。
    【示例三】感谢你的积极报名。你的条件符合我们的岗位要求，但你的夏令营活动时间与本期志原服务时间有所冲突，我们需要统筹安排后，于7月1日前给你确切回复，目前只能待定，感谢你的理解。
    19、作文略

语文真题	数学真题	英语真题	物理真题	化学真题	历史真题	政治真题
语文答案	数学答案	英语答案	物理答案	化学答案	历史答案	政治答案

随便看

出国留学网为出国留学人员提供留学、移民、外语考试等出国知识，帮助用户化解出国留学过程中的各种疑难问题。