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标题 幼儿园健康活动教案范文
内容
    幼儿园作为孩子们成长的乐园，教育孩子们健康安全是非常重要的，为了更好的对孩子们进行健康教育，我们应该做好健康活动教案。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园健康活动教案范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
    幼儿园健康活动教案范文（一）
    活动目标：
    1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。
    2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。
    3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。
    4、初步了解健康的小常识。
    5、初步了解预防疾病的方法。
    活动准备：
    1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。
    2、PPT1、PPT2。
    3、牙模型、牙刷一把，小镜子。
    4、请专业牙科医生到活动现场
    活动过程：
    一、引出课题，激发幼儿兴趣
    1、播放PPT1，幼儿观看。
    2、提问：动画中的牙齿怎么会有小黑洞呢？
    二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的
    1、请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样？
    2、请幼儿互相观察同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。
    3、讨论：怎么会有洞洞的？
    三、通过观察，了解酸会腐蚀牙齿
    1、请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。
    2、说一说它们有什么不同？
    3、讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢？（提醒幼儿闻一闻醋的味道）教师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。
    4、播放PPT2，了解保护牙齿的方法。
    5、请出专业牙科医生讲解，进行小结：我们吃过东西后，嘴巴里会有很多小的食物留下来，不马上漱口的话，时间长了，这些食物就会变的和醋一样很酸，牙齿就象刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会出现洞洞。
    四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受
    有了蛀牙会怎么样呢？
    五、讨论
    怎样保护自己的牙宝宝？
    1、早晚刷牙，进食后漱口。
    2、健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食，少吃糖。
    3、定期检查牙齿。
    六、学习正确的刷牙方法
    1、利用模型，边示范，边讲解正确的刷牙方法：上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷，咬合面来回刷。刷的时候里里外外都要刷，里面也要上下刷。
    2、幼儿徒手演习刷牙的方法。
    幼儿园健康活动教案范文（二）
    教学目标：
    1、学会拒绝垃圾食品，知道不洁食物对人体健康有害，能注重饮食卫生，不吃不洁食物。
    2、提高自我保护意识及应对问题的能力。
    3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
    4、知道人体需要各种不同的营养。
    活动准备：
    1、自制《乱吃烧烤肚子疼》的视频；
    2、图片（老鼠苍蝇叮咬过食物，过期的食物，腐烂变质食物，没洗干净，假冒、劣质）
    3、自制PPT（判对错）
    教学关键点：
    学会拒绝垃圾食品，不吃不洁食物。
    教学重点：
    使幼儿了解不卫生的食物对人体健康有害。说明这是幼儿能否注重饮食卫生的重要前提，只有当他们知道“吃了不洁食物，会导致疾病，影响身体健康”以后，才会对不洁食物产生否定的态度，并且愿意接受成人的劝导或自觉地予以拒绝。
    教学难点：
    识别不洁食物和简单处理掉在地上的食物。说明这是幼儿能否做到“不吃不洁食物”之要害。由于幼儿熟悉水平和生活经验有限，他们不可能在短时间内学会识别、判定采用不同原料、在不同环境中所制作食物的卫生质量，也不可能很快把握处理“掉在地上食物”的一些方法，需要有较长的学习、积累的过程，才能逐步获得该方面的经验。
    教学过程：
    一、观看视频，引入课题
    1、观看视频。
    老师：视频中的小朋友怎么啦？怎么会肚子疼的？你们知道吗？
    2、老师小结：大哥哥在放学路上买了路边摊位上的东西吃，结果肚子疼了。
    二、幼儿讨论，说说肚子疼的原因及预防
    1、提问：
    老师：大哥哥为什么会肚子疼？
    老师：我们应该对这个大哥哥说些什么？
    老师：这些东西你们吃过吗？为什么不能吃？
    2、小结：路边的摊位不卫生，马路上尘土飞扬，我们小朋友吃了会身体不舒服，严重的话要住医院呢，所以以后不要吃小摊上的东西了。
    3、老师：那我们怎么预防肚子疼呢？
    4、小结：我们一定要吃干净的食物，不吃垃圾食品，而且也要注意小手的卫生，平时多洗手。
    三、观看图片，判断对错
    1、出示PPT。
    T：你们看一看这些图片中哪些是做得对的，哪些不对呢？
    2、小结：路上的小贩卖的食物制作过程都是很不卫生的，灰尘落在上面、苍蝇乱飞，我们绝对不能买这些食品吃。而且，要提醒自己的同伴、朋友也不能吃这些小摊上的东西。要注意饮食，不吃不卫生的东西。
    教师小结：
    合理分配三餐；荤、素搭配；不挑食、不偏食；不暴饮暴食。要选择无毒、无污染的食物。注意不要食用不洁食物以及过期食物，注意饮食卫生。不要边看书边吃饭等等。
    教学反思：
    营养学研究发现，维持人类生命健康至少需要42种以上的营养素，其中包括各种蛋白质、脂肪、淀粉、维生素、矿物质和水等。而这些营养素必须通过摄入各种不同的食物来实现，由于各类食物所含营养成分不同，因些我们的日常饮食要注意科学、合理地搭配，以求达到人体对营养的需求平衡。让幼儿更深入地体会到只有养成良好的饮食习惯，才能更健康的成长。让科学回归生活，服务于生活。在以后的教学过程中，我要多对幼儿进行教育，使他们逐渐了解并改正自己错误的饮食观点。
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更新时间：2025/5/29 17:23:06