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| 标题 | 幼儿园小班清明节主题活动方案 |
| 内容 |
清明节到了，让小班的孩子们明白节日由来，一个好的活动过程很重要，需拟定一份方案。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园小班清明节主题活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班清明节主题活动方案【一】 一、指导思想 清明节是我国的传统节日，清明来到时，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过制作清明果，了解清明的习俗；通过亲子游戏了解春天是播种的好时节，了解传统风俗，锻炼身体，从而充分感受春景的美好。 二、活动主题 制作青果，感受春天。 三、活动目的 1.了解清明节的来历习俗，感受清明节的氛围。 2.了解春天是播种的好季节，充分感受春天的美好。 四、组织成员名单 1.策划组 组长：会长（xx爸爸） 成员：组织委员（xx妈妈）、宣传部长（xx爸爸） 2.会务组 组长：财务部长 成员：吴老师、小班段各班阿姨 职责：做好各类物资的准备和管理工作（桌子24张、桌布24张、托盘24个、蒸笼若干、清明果100个等）；对制作清明果、运动会现场进行布置。 3.游戏组 组长：xx 成员：xx 职责：按规程要求接受运动员报名；组织好游戏项目。 4.农具展览组 组长：朱老师 成员：小班段各班老师 5.宣传组 组长：宣传部长 成员：小班段家委会委员4个负责摄影。 6.安全组 组长：安全部长 组员：小班段各班园级家长委员 五、亲子活动时间、地点 拟定于x月x日上午8：40在幼儿园大操场进行 六、活动流程 （一）8：00――8：30幼儿入园，8：30――8：40到操场集中。 （二）园长讲话 （三）会长讲话（清明的来历、习俗，组织活动的意义） （四）亲子操：减肥操 （五）9：00―9：50制作清明果 1.制作前各自去班里洗手。 2.制作清明果要求：美观、有创意。 3.制作清明果时间：30分钟。 4.休息10分钟（幼儿上厕所、洗手） （六）10：00―10：40亲子游戏项目 春耕 规则：以班级为单位开展的接力赛，每班以家庭为单位分为两组，一组在起点，一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处，将游戏道具传给第二个家庭，来回依次进行，哪个班先跳完哪个班为胜。 运粮食 规则：以班级为单位，两个家庭为一组，1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面，然后把对面2号家庭的孩子运回来；再将箩筐传给3号、4号的家庭，然后3号4号的.家长又把3号的孩子运到对面，把对面4号家庭的孩子运回来，依次进行，先完成的班级为胜。 （七）10：50―11：30品尝青明？、家长吃青明？比赛。 1.每班选出4名家长进行吃清明果比赛。 2.每轮4人，共4轮。 3.规则：每人吃5个，最先吃完的为胜。 （八）11：30结束活动，下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。 七、注意事项 1.每人自带制作青明？的材料（面团、馅等） 2.由于活动需要，能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。 3.为了方便活动，请孩子和家长当天穿运动鞋，家长负责孩子的安全。 4.一如既往，做好文明榜样，保持场内清洁，做到文明观众，遵守良游戏秩序。 幼儿园小班清明节主题活动方案【二】 一、指导思想 我们小、托班组织幼儿进行了有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。 二、活动目标 1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。 2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。 三、时间及地点 1、观看视频及包饺子活动时间与地点： x月x日上午：各班教室 2、观看放风筝的活动时间： x月x日上午：小一班、小二班、（观看大一班）； x月x日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）； 观看放风筝的活动地点xx小学操场 四、活动主题 听故事、品艾糕、观纸鸢。 五、活动对象 小、托班全体教师和幼儿 六、活动形式 游戏教学活动 七、活动安排 ㈠、活动准备： 1、清明节的来历和一些习俗活动片段。 2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖 3、联系大班教师，约定放风筝的时间。 ㈡、活动具体流程： 1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。 2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。 教师安排： 小一班：主配班老师、中一班空课教师 小二班：主配班老师、中二班空课教师 小三班：主配班老师、中三班空课教师 托一班：主配班老师、大一班空课教师 大三班空课教师 托二班：主配班老师、大二班空课教师 办公室相关教师 3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。 4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。 幼儿园小班清明节主题活动方案【三】 一、活动目标 1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 2、通过活动，对清明节有印象。 二、活动准备 扫墓图片（献花、植树、送食）、清明节的课件。 三、活动过程 1、谈话导入： 小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风） 师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？ 2、介绍清明节 师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。 3、清明节扫墓 到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花） 现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。 （1）播放图片 （2）幼儿讲述 （3）教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们） 4、清明节的习俗 通过播放课件，了解一些清明节的习俗。 5、小结，结束 清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？ 幼儿园小班清明节主题活动方案【四】 了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 一、谈话导入 师：小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风） 师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？ 二、介绍清明节 师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。 三、清明节扫墓 1、到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花） 2、现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。 （1）、播放图片 （2）、幼儿讲述 （3）、教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们） 四、清明节的习俗 通过播放课件，了解一些清明节的习俗。 五、小结，结束 清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？ |
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