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标题 幼儿园预防甲型流感教案（精选5篇）
内容
    幼儿园预防甲型流感教案要怎么写，很多人第一次写幼儿园预防甲型流感教案没有什么经验，那么在这里出国留学网小编给大家整理幼儿园预防甲型流感教案（精选5篇）有需要的朋友就来看看吧！
    篇一：幼儿园预防甲型流感教案
    一、活动目的：
    1、冬季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。
    2、让幼儿了解传染病的预防知识，进行预防教育。
    3、增长幼儿的卫生知识，增强幼儿的保健意识。
    二、活动过程：
    班主任讲话：
    同学们，冬季是传染病的多发季节，尤其是结核病，表现为咳嗽、发烧。为了幼儿的身体健康，开展本次主题队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
    （一）通过看视频资料了解传染病
    （二）向幼儿进行传染病的宣传教育。
    1、什么是结核病？
    结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性，故人们对结核病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展，科学工作者自50年代以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发现，正规治疗，是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生结核病。
    2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？
    结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。
    3、肺结核有那些症状？
    （1）指名说一说
    幼儿1：肺结核早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状轻微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状：
    1、发热：表现为午后低热，多在下午4-8时体温升高，一般为37-38℃之间。这时病人常常伴有全身乏力或消瘦。
    2、咳嗽咳痰：是肺结核最常见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”，北宗小学六二班黄杏然或“气管炎’而导致误诊。
    3、痰中带血：痰内带血丝或小血块，大多数痰内带血是由结核引起的。
    幼儿2：是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。
    幼儿3：吃了病人污染过的东西，就会得结核病。
    幼儿4：你讲的是对的，但还不完全，结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。
    幼儿5：还有咳嗽，咯血，天天下午发低烧。
    幼儿6：患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核菌。
    （2）小组讨论：如何从身边做起，如何搞好卫生，如何预防肺结核病？
    生1：不吃肺结核病人吃剩下的东西，不到他屋里去玩。
    生2：平时要多吃好的，增强自己身体的抵抗能力。
    生3：及时发现结核病人，积极治疗结核病人是最有效的预防措施之一。我们知道结核病人，尤其是排菌的肺结核病人是结核病的传染源，因此对结核病人及早给予有规律的彻底治疗，使之不在排菌，从源头上控制结核菌的传播，是至关重要的。
    生4：切断结核菌的传播途径也不容忽视，提倡注意个人卫生，做好消毒隔离，避免结核菌的扩散。
    生5：病人最好单独住一间房间，如果没有条件，也该与别人分床睡。房间要经常开窗透风，保持室内空气新鲜。
    生6：提高机体的免疫力，预防感染。
    生7：给已感染结核菌的病人服用抗结核药物，可以防止结核病发病。
    4、幼儿谈收获。
    （三）发出倡议
    同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。
    （四）总结
    同学们，通过今天的“传染病的防治”主题班会，我们了解了更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病发季节，避免传染病在校内发生。
    篇二：幼儿园预防甲型流感教案
    教学目标：
    1、春季传染病——流感及相关知识。
    2、学会如何预防流感，进行相关知识的了解。
    3、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识，增强学生的保健意识。
    活动过程：
    一、 热身
    “让我帮你揉揉肩，让我帮你捶捶背”活动。让同学们放松，并懂得锻炼身体，保持身心健康。
    师：同学们，春季是最容易感冒的季节，现在，我们班已经有好多同学都感冒了，所以同学们应多注意自己的身体健康。今天我们就召开一次预防流感主题班会，题目是：“我健康，我快乐”。出示课件。
    二、小医生上场。
    师：同学们，流感经常发生在我们身边，估计很多同学却不是非常了解。为了同学们的身体健康，为了同学们能更好地照顾自己，为了同学们能更好地预防流感，今天我特意为大家请到了小赵医生，她将为我们介绍更多关于流感的知识。
    小医生：各位同学，我是小赵医生。听老师说我们很多同学都感冒了。所以，今天我特抽时间来这里为大家谈谈关于感冒的很多问题。（让曾经有过感冒或正患流感的同学举手说说他们的各种症状及感受。）
    1.流感及传播
    同学们，你们知道吗？你们的种种症状表明了你们都患了流行性感冒，我们简称“流感”.它是一种由流感病毒感染引起的呼吸道传染病。春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，人们经历了一个漫长的冬天，当春季来临时，人体内环境很难一下子与外界环境相适应，人体的免疫力相对低下，病菌、病毒等致病微生物趁机而入。流感病毒可以借助空气传播，如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时，会将病毒扩散到周围的空气中，形成的细小飞沫传播。另外，患者接触过的物体表面也会附着病毒，而人在接触这些物体表面后，再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。所以，它传染性是比较强的。
    2. 流感的主要症状
    发病突然、高烧（39度以上）、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏，鼻塞和流鼻涕等。这些症状在医学上被称为
    “流感样”症状，因为普通感冒也可能出现类似症状。少数病人还会出现胃肠道为主症状，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
    3.流感与普通感冒的区别
    4. 流感的治疗与预防
    目前流感尚无特效治疗药物。接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效方法之一。
    小结：流感的传染性极强，所以当我们平常应注意卫生，多注意锻炼身体，及时对流感注意预防。当我们生病了，就应该及时到医院就诊。同学们，希望大家都有一个健康的身体，我们大家才能快乐生活，快乐学习！祝同学们身体健康，学习进步！
    三、启发：学生交流《想象在流感流行的日子里》发生的变化及带来的影响。
    师：感谢小赵医生对我们耐心的讲解，相信同学们已经对流感有所了解。同学们，现在让我们想一想流感在我们的生活和学习中带来了哪些影响？ 请听音乐，闭上眼睛，放松一下心情，想想：
    （1）在流感流行的日子里，是否缺课的人多了；
    （2）在流感流行的日子里，是否要做的事情多了；
    （3）在流感流行的日子里，是否更关注自己的个人卫生了；
    （4）在流感流行的日子里，是否听到了各种关心的声音；
    （5）在流感流行的日子里，是否想到了身体健康的重要；
    （6）在流感流行的日子里，爸爸妈妈比平时更忙碌了
    小结：流感给我们的生命健康带来了威胁，严重影响了了我们的日常生活。同学们，大家想想，如果没有健康的身体，我们还能学习？没有健康的身体，我们学习还有意义吗？
    四、如何预防流感。
    （各小组讨论，然后采用“心灵的小飞机游戏”说出预防流感的措施。然后让生活委员利用大屏幕总结。）
    1.师：同学们，既然感冒给我们带来极大的影响，我们是不是应该预防呢？现在我们就根据同学们的日常经验，大家经常看的关于健康的课外书籍，还有刚刚小赵老师的讲解，大家分小组讨论，老师将会发给每个小组一张纸，大家总结了并写下来，然后我们通过“心灵的小飞机游戏”，把你们的想法给大家分享一下。
    2.讨论结束，教师宣布“心灵的小飞机”游戏规则，进行游戏活动。
    3.生活委员根据游戏活动内容，把预防流感做出小结。
    （1）注意荤素搭配，营养全面合理，多吃蔬菜、水果；
    （2）平时做好个人卫生，勤洗手、勤洗头、勤洗澡等；
    （3）教室、家里经常开窗通风，下课后常到外面呼吸新鲜空气；
    （4）少到空气不流通的或杂乱的公共场合活动；
    （5）常备板蓝根等冲剂预防；
    （6）经常开展体育运动，以增强自身的抵抗力和增进对自然环境的适应性；
    （7）注意气温变化而增减衣服；
    （8）保证充足睡眠时间；
    （9）保持良好的心情；
    （10）接种流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部门接种流感疫苗，大多数人可有效预防流感。但对鸡蛋过敏和正患流感的人禁用疫苗。
    4.如果有同学患了流感，那怎么办？
    （１）戴上口罩，避免去人多的地方，避免传染他人；
    （２）碗筷单独消毒，吃饭与别人分开，以免交叉传染；
    （３）发现感冒及时到医院治疗，在家恢复后再来校上课，以免再次传染。
    五、注意个人卫生，学会洗手
    1.用课件教会学生洗手。
    师：同学们，大家学会洗手了吗？回去也教教我们身边的亲人，朋友，让我们大家都讲究卫生，拥有一个健康的身体。希望大家都能开心快乐！
    2、歌曲欣赏：健康歌
    师：最后，让我们大家一起跟着音乐运动起来，锻炼锻炼我们的身体。有请我们的文娱委员。
    让我们在快乐的音乐中结束今天的这节主题班会。
    篇三：幼儿园预防甲型流感教案
    教学目标：
    1、掌握甲型H1N1流感的主要症状；有目的有针对性地进行科学防护。
    2、明确甲型H1N1流感可防可控可治的客观依据；消除惊慌恐惧心理。
    3、掌握明确科学的防护措施，以稳定心理将预防控制治疗三位一体的甲型H1N1流感科学防护落到实处。
    教学目标实施措施
    1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。
    2、精细整理改造可利用的图文资料。
    3、精心制作班会教案。
    教学过程：
    一、什么是甲型H1N1流感？
    由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。这种疾病潜伏期一般1～7天。
    二、了解甲型H1N1流感的主要症状。
    1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲劳困倦无力；
    2、有些还会出现腹泻和呕吐；
    3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
    三、甲型H1N1流感的传播途径
    主要是通过空气、飞沫传播。甲型H1N1流感传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等完成传播。
    四、了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的。
    1、眼下暂无疫苗预防，但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用；
    2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。
    3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。
    五、应对甲型H1N1流感的科学防护措施。
    1、三避免：
    ①避免到人群拥挤场所扎堆；
    ②不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛；
    ③避免密切接触流感样带症状者，特别是来自美国、墨西哥来的人。
    2、五做到（核心是：注意个人卫生，养成良好的健康习惯）
    ①做到睡眠充足；
    ②做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）；养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。
    ③做到坚持合理锻炼身体；
    ④做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；养成勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。
    ⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗双手。
    ⑥做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作，保持房间通风透气，卫生良好。
    3、二及时
    发现流感症状，及时报告、及时就医，同时注意休息、多喝水、开窗通风。
    4、一稳定
    情绪乐观，心理稳定，切忌惊慌。
    六、师生讨论、交流。
    七、教师小结。
    篇四：幼儿园预防甲型流感教案
    活动目的：
    通过这次班会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防禽流感的关键，
    课前准备：
    学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。
    活动过程：
    一、班主任老师引出本次班会的内容：
    最近一段时间，禽流感作为传染病在一些地方出现，为了更好的预防禽流感、保证学生身体健康，特别召开主题班会。
    二、简要介绍禽流感：（班长）
    禽流感是由禽流感病毒引起的一种急，也能感染人类，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播，人员和车辆往来是传播本病的重要因素。
    三、预防措施：（学生交流）
    1、用流动水和肥皂洗手，保持个人卫生；注意室内勤通风换气；打喷嚏、咳嗽、擦鼻涕要用纸巾、手帕掩盖口鼻；做到勤洗澡，勤换衣服；不吃零食和油炸类食品等
    2、吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。
    3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动，不要喂饲白鸽或野鸟等。
    4、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似。
    5、特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。
    6、这段时间也尽量少吃肉类食品，饮食要清淡，要保持良好生活习惯，注意营养平衡，保持充足的睡眠和休息，多吃水果、多饮水，避免疲劳。
    四、班主任小结：
    只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将禽流感拒之门外。
    篇五：幼儿园预防甲型流感教案
    活动目的：
    通过开展此次班会，希望同学们认识到禽流感的严重性，能够提升个人卫生，做好卫生预防工作，在学校、家里都能够养成良好卫生习惯，这是预防禽流感的关键，
    课前准备：
    学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。
    活动过程：
    目前，正是禽流感传染病的高发季节，因此做好春季卫生防疫工作迫在眉睫。
    班主任谈卫生安全常识及禽流感的相关知识：
    一、班主任老师引出本次班会的内容：
    最近一段时间，禽流感作为传染病在一些地方出现，为了更好的预防禽流感、保证学生身体健康，特别召开主题班会。
    二、简要介绍禽流感：
    禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病，也能感染人类，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播，人员和车辆往来是传播本病的重要因素。
    三、预防措施：
    1、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每天要对教室进行消毒。
    2、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用预防措施鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼，以增加机体对病毒的抵抗能力。
    3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动，不要喂饲白鸽或野鸟等。
    4、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。
    5、据国家疾控中心网站介绍，勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病，出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人。此外，还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。
    6、这段时间也尽量少吃肉类食品，多吃些蔬菜，增强抵抗力。饮食要清淡：由冬季的膏粱厚味转变为应季时蔬的清温平淡。如：菠菜、蒜苗、香葱、小油菜等
    四、班会小结：
    只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将禽流感拒之门外。
    
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更新时间：2025/5/25 11:06:17