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| 标题 | 有关腊八节主题活动策划书通用模板大全 |
| 内容 |
??举办一个活动是一个大工程，如果有好的活动方案我们可以提出来，在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，那么自己的活动策划如何写呢？下面是出国留学网由小编为大家整理的“有关腊八节主题活动策划书通用模板大全”，希望能对您有所帮助，请收藏。 有关腊八节主题活动策划书通用模板大全(篇一) ??活动目标： ??1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。 ??2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 ??3、通过学看日历，知道腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知，集体体验过腊八的快乐。 ??4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 ??5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 ??活动重难点： ??知道腊八节是我国的传统节日，了解腊八节的来历和习俗。 ??能够用语言表达自己的感受，体验集体过腊八节的快乐。 ??活动准备： ??PPT、各种制作腊八粥的材料（实物）等。 ??活动过程: ??一、开始部分 ??初步了解每年农历的十二月初八是腊八节 ??师：你们知道今天是什么节日吗？ ??师：每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。 ??二、基本部分 ??1、腊八节知多少。 ??师：腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事（口述两三个传说）。 ??2、介绍腊八粥 ??师：你们吃过腊八粥吗? ??师：你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?请你简单介绍腊八粥的食料。 ??(红枣、红豆、绿豆、桂圆…) ??师：腊八粥里面会有8样不同的食材。 ??3、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。 ??师：请你用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称 ??幼：扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米… ??4、宣传“腊八粥”——八宝粥 ??自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料! ??三、结束部分 ??今天我们学习了腊八节的相关知识，知道腊八节是我国的传统节日，并且懂得关心爱护需要帮助的人，给他们送去温暖。 ??四、延伸部分 ??小朋友们，其他班的小朋友还不知道腊八节的来历和习俗，我们赶紧去告诉他们吧，出发吧！ ??活动反思： ??腊八节是我国的传统节日，蕴含丰富的教育意义，如果直接给孩子自讲解会显得枯燥乏味，孩子们也没有多大兴趣，因此，我通过多媒体PPT课件方式展示腊八节特有的习俗，孩子们看的认真，听的仔细，互相讨论，活动结束后依然沉浸在腊八节的温暖中。在这一活动中，通过观察、比较的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了活动和生活相结合的教育原则。 有关腊八节主题活动策划书通用模板大全(篇二) ??设计意图：腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们幼儿园的孩子对这些习俗和节日不甚了解。老话有：“过了腊八就是年”，所以我们开展“腊八节”这一节日主题活动让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，并且能够积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。 ??活动目标： ??1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。 ??2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 ??3、通过学看日历，知道腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知，集体体验过腊八的快乐。 ??活动重点：知道腊八节是我国的传统节日，了解腊八节的来历和习俗。 ??活动难点：能够用语言表达自己的感受，体验集体过腊八节的快乐。 ??活动准备：PPT、各种制作腊八粥的材料等。 ??活动过程: ??一、开始部分 ??初步了解每年农历的十二月是腊八节 ??师：你们知道今天是什么节日吗? ??师：每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。 ??二、基本部分 ??1、腊八节知多少。 ??师：腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。 ??2、介绍腊八粥 ??师：你们吃过腊八粥吗? ??师：你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?请你简单介绍腊八粥的食料。 ??(红枣、红豆、绿豆、桂圆…… ??师：腊八粥里面会有8样不同的食材。 ??3、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。 ??师;请你用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称 ??幼：扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米…… ??4、宣传“腊八粥”——八宝粥 ??自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料! ??三、结束部分 ??今天我们学习了腊八节的相关知识，知道腊八节是我国的传统节日，并且懂得关心爱护需要帮助的人，给他们送去温暖。 ??四、延伸部分 ??小朋友们，其他班的小朋友还不知道腊八节的来历和习俗，我们赶紧去告诉他们吧，出发吧! ??活动反思： ??腊八节是我国的传统节日，蕴含丰富的教育意义，如果直接给孩子自讲解会显得枯燥乏味，孩子们也没有多大兴趣，因此，我通过视频、PPT等方式展示腊八节特有的习俗，孩子们看的认真，听的仔细，互相讨论，活动结束后依然沉浸在腊八节的温暖中。在这一活动中，通过观察、比较的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了活动和生活相结合的教育原则。 有关腊八节主题活动策划书通用模板大全(篇三) ??会展导航：农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。 ??一、腊八节活动目标： ??1 知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。 ??2 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 ??3 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。 ??4 集体体验过腊八的快乐。 ??二、腊八节活动过程： ??会展导航专业提供活动策划公司、舞台搭建公司、灯光音响租赁公司等庆典礼仪服务。 ??1、谈话导入 ??初步了解每年农历的十二月是腊八节 ??师：宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了20xx年。在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。 ??(出示绘制好的日历) ??阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗? ??告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。 ??2、腊八节知多少。 ??腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。 ??腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。 ??一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。 ”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。 ??一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。 ??一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。 ??3、介绍腊八粥。 ??会展导航专业提供活动策划公司、舞台搭建公司、灯光音响租赁公司等庆典礼仪服务。 ??你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢? ??请幼儿简单介绍腊八粥的食料。 ??(红枣、红豆、绿豆、桂圆。。。。。 ??腊八粥里面会有8样不同的食材。 ??四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。 ??请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称 ??扁扁的红豆， ??圆圆的桂圆， ??胖胖的花生米。。。 ??五、宣传“腊八粥”——八宝粥 ??自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料! ??活动反思： ??腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。 有关腊八节主题活动策划书通用模板大全(篇四) ??活动来源： ??农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。 ??活动目标： ??1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。 ??2 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 ??3 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。 ??4、集体体验过腊八的快乐。 ??活动过程: ??一、谈话导入 ??初步了解每年农历的十二月是腊八节 ??阳历是1月x日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗? ??告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。 ??二、腊八节知多少。 ??腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。 ??腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。 ??一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。 ”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。 ??一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。 ??一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。 ??三、介绍腊八粥 ??你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢? ??请幼儿简单介绍腊八粥的食料。 ??(红枣、红豆、绿豆、桂圆) ??腊八粥里面会有8样不同的食材。 ??四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。 ??请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称 ??扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米。 ??五、宣传“腊八粥”——八宝粥 ??自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料! ??活动反思： ??腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。 有关腊八节主题活动策划书通用模板大全(篇五) ??活动来源： ??农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。 ??活动目标： ??1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。 ??2、通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。 ??3、集体体验过腊八的快乐。 ??活动过程: ??一、谈话导入 ??初步了解每年农历的十二月是腊八节 ??师：宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了20xx年。在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。 ??(出示绘制好的日历) ??阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗? ??告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。 ??二、腊八节知多少。 ??腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。 ??腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。 ??一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。 ??一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。 ??一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。 ??三、介绍腊八粥 ??你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢? ??请幼儿简单介绍腊八粥的食料。 ??(红枣、红豆、绿豆、桂圆。 ??腊八粥里面会有8样不同的食材。 ??四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。 ??请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称 ??扁扁的红豆， ??圆圆的桂圆， ??胖胖的花生米。 ??五、宣传“腊八粥”——八宝粥 ??自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料! |
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