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标题 元旦节活动策划方案模板2022通用5篇
内容
    ??想要让活动顺利精彩，提前准备好一份优秀的策划方案是非常有必要的。马上就是元旦节了，元旦节活动方案准备好了吗？小编特地为大家精心收集和整理了“元旦节活动策划方案模板2022通用5篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
    元旦节活动策划方案模板2022通用5篇【篇一】
    活动目标：
    1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
    2、知道过了新年，又长大了一岁。
    3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
    活动准备：
    日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
    活动重难点：
    理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
    活动过程：
    一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
    1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。
    2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
    3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
    二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
    1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
    2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
    3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
    4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
    三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
    1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
    2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
    元旦节活动策划方案模板2022通用5篇【篇二】
    ??一、活动主题：
    ??庆元旦、迎新年
    ??二、活动宗旨：
    ??庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
    ??三、活动时间：
    ??20xx年12月30日下午第一、二节课(第二节课后半节课组织打扫卫生，保证能准时放学)
    ??四、活动地点：
    ??各班级教室
    ??五、活动主要内容及过程：
    ??(1)各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
    ??(2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。
    ??(3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。
    ??(4)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
    ??六、活动要求：
    ??(1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
    ??(2)联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
    ??(3)班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的物品，以减少不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。x月x日按年级组上级活动方案至大队部。
    ??(4)各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于1月5日放学前，按年级组上级活动照片2张至大队部。
    ??(5)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
    元旦节活动策划方案模板2022通用5篇【篇三】
    ??一、设计思路
    ??为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
    ??二、活动目标
    ??1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
    ??2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
    ??3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
    ??三、活动组织者
    ??x幼全体教职员工。
    ??四、活动时间
    ??暂定于20xx年x月x日，下午2：20开始活动。
    ??五、活动准备
    ??1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。
    ??2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。
    ??3、划分各班的活动区域。
    ??4、请老师做主持，写好主持稿。
    ??5、准备好迎新年的进场音乐。
    ??6、礼炮x个并安排人员负责燃放。
    ??8、准备一些小包装的糖果。
    ??六、活动地点
    ??幼儿园内大操场。
    ??七、活动对象
    ??全体幼儿。
    ??八、注意事项
    ??1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
    ??2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
    ??3、活动中x位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
    ??九、活动流程
    ??1、教师在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
    ??2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
    ??3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。
    ??4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳xx，然后共唱《新年好》两遍。
    ??5、下午2：40各班歌表演展示。
    ??6、园长送上新年祝福。
    ??7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
    ??8、各班回教室组织小型联欢会活动。
    元旦节活动策划方案模板2022通用5篇【篇四】
    ??一、活动主题
    ??欢庆元旦节。
    ??二、活动时间
    ??x月x日——x月x日《喜迎新春献贺礼》。
    ??三、促销主题
    ??《喜迎新春献贺礼》：
    ??第一曲：《您许愿，我送礼》。
    ??第二曲：《迎新春，献贺礼》。
    ??四、营销目的
    ??1.元旦商机加强门店气氛布置，大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈列。并以气氛评比的形式，激发门店布置的积极性。
    ??2.各店全力执行“喜迎新春献贺礼”促销活动计划，发挥促销的真正作用，创造气氛、吸引人流、提升销售。
    ??五、商品促销
    ??1.冬至(x月x日)当天推出较多产品特价销售，可关联性陈列，并快讯推介相关的新品系列商品。
    ??2.元旦促销期建议加强优惠价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里，给顾客留下一个良好的印象。
    ??六、气氛布置评比活动
    ??1.门店x月x日前按照指定标准，完成元旦节气氛布置。
    ??2.门店以创意元旦装饰和商品关联陈列为主。
    ??3.市场部制定元旦节气氛布置评比标准和方案。
    元旦节活动策划方案模板2022通用5篇【篇五】
    ??一、活动主题
    ??展示风采喜迎新年
    ??二、活动目的
    ??为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
    ??三、活动内容及负责人
    ??1、班级庆元旦黑板报评比（各班班主任）
    ??2、庆元旦书法、绘画比赛（各班班主任xx老师）
    ??3、元旦文艺汇演（各班班主任、xx）
    ??四、相关活动安排与说明
    ??1、黑板报评比：
    ??内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日
    ??评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生
    ??评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。
    ??奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名
    ??2、元旦书法、绘画比赛
    ??比赛内容：
    ??绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张；
    ??书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
    ??参赛对象：
    ??全体学生和教师。
    ??参赛要求：
    ??①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。
    ??②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
    ??③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在x月x日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
    ??④、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
    ??⑤、考评小组。由xx老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
    ??3、文艺汇演活动
    ??目的：展示师生风采活跃校园文化
    ??演出细节策划：
    ??xx：（落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监）
    ??音响：xx老师（收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放）
    ??服装：各班班主任
    ??化妆：各班班主任
    ??照相：xx老师
    ??舞台布置：xx老师
    ??后勤：xx老师
    
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更新时间：2025/5/31 14:59:32