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标题 家长开放日活动方案幼儿园(模板5篇)
内容 家长开放日活动方案幼儿园 篇1
    为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于11月2日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。
    一、活动目的
    1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
    2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
    二、活动主题
    把握今天,创造明天
    三、活动及班级安排
    1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。
    2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;
    3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。
    第一节集体活动:班主任主讲
    第二节集体活动:配班主讲
    第三节集游戏活动:班主任主讲
    最后回收家长意见反馈表。
    四、教师注意事项
    1、请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)
    2、半日活动方案详细认真,能充分指导教学。(10分)
    3、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。(10)分
    4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)
    5、教育活动效果好,达到教学目的。 (10分)
    五、家长意见反馈表
    六、家长邀请函
    家长开放日活动方案幼儿园 篇2
    [活动目标]
    小班
    ·让家长了解幼儿在园一日活动情况,达成家园一致的教育理念。
    ·加强家园之间的沟通,增进亲子之间的情感交流。
    中班
    ·向家长展示幼儿园的教育理念,宣传先进的教育观、儿童观。
    ·让家长了解孩子在园的一日生活,加强家园互动。
    ·增进亲子间情感,激发幼儿和家长共同参与活动的热情。
    大班
    ·让家长了解幼小衔接的内容及配合要求,观察教师的教育教学行为及方法。
    [活动流程]
    1)通过会议和老师们确定活动内容
    在活动开始前,园长要跟老师们一起研讨确定家长开放的内容、形式和安排。
    并结合各班情况,制定适合班级的具体方案。
    活动方案中已经为园长们准备了一套PPT课件,下载后可以直接用于会议中的讲解与学习。
    2)向家长发送活动邀请函
    活动的内容和时间确定好以后,可以向家长发送邀请函,给家长们留出时间提前安排。
    活动方案中已为园所设计好了本次活动邀请函的word版,园所可以在线填写园所名称、活动日期后直接发送给家长。
    3)向家长发送本次活动的指导建议
    有些家长对于幼儿在园的一日生活可能不是很了解,幼儿园可以准备一份给家长参与活动时的指导建议,帮助家长了解各环节的关注点,了解孩子的在园状态。
    活动方案中也为园所设计好了一份指导建议的word文档,是根据一日活动的时间顺序展开的,园长老师可以根据本园的时间点调整后直接使用。
    4)做好环境、物料方面的准备
    环境准备:室内外环境布置、会场横幅标语;
    各项活动准备:教案;学具相关材料;活动奖品;调查问卷;邀请函;照片器械等。
    5)邀请家长填写活动评价表和调查问卷
    有始有终的活动才是好活动。
    及时有效的评价和反馈不仅能够为活动做好总结,更能从中了解家长需求,吸取经验不断优化,提高日后园所活动的品质和效果。
    家长开放日活动方案幼儿园 篇3
    父母是孩子的第一任教师。亲情的纽带,使家庭教育具有学校教育、社会教育不能取代的地位和作用,因此家长工作是一个多层次多角度的工程,而做好这项工作的关键是确立家长的主体地位,提高家长的参与积极性,变幼儿园单向宣传为双向沟通,这样才能使家庭教育真正发挥其教育功效。
    一、首先,要善于发现家长的教育需求,了解家长最关心、最困惑、最想解决的问题是什么。为了提高家长工作的有效性,我们通过《家长问卷》了解了家庭教育中遇到的困难,分析家长的现实需要,从不同角度进行有效的指导,因家长文化有差异,体现了明显的层次性,针对这一点,我们先从整体上帮助家长确立科学育儿观,然后对不同从此家长进行不同内容不同方式的指导。
    二、采取灵活多变的制导方式吸引家长参与。教师要认真备课。计划家长开放日的每一个细节、内容和教育理念。我们一改以往教师讲家长听的被动局面,教师以主持人的身份在轻松愉悦的气氛中引导家长各抒己见,互相倾听,逐渐形成自己的认识。
    三、开展丰富多彩的亲子活动,加强家园双方沟通。组织家长开放日是让家长全方位的了解幼儿园的工作。了解自己的孩子,让家长通过参观、观摩、了解幼儿的各种行为表现,正确认识幼儿园的经验教育,正确评价自己孩子的能力特长兴趣,同时对家庭教育与幼儿园教育配合也有了清楚的认识,另外我们还安排星期五为园长接待日,通过园长接待日,加强了幼儿园与家长的情感沟通并及时了解家长的心里倾向,使家长参与幼儿园教育和管理的积极性大大提高。
    总之,家长开放日的开展,不仅总强了家长的参与意识还提高了家园共育和谐一致,促进了教师观念转变能力的提高,并且为孩子提供了平台,同时幼儿园赢得了良好的社会声誉。
    家长开放日活动方案幼儿园 篇4
    一、活动目标:
    1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
    2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
    3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
    4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
    二、活动时间:
    20xx年11月9日下午2:30---4:00
    三、活动地点:
    小班活动室
    四、开放内容:
    半日班级活动
    五、活动流程:
    (一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
    (二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动
    (三)2:40----3:10室内教学活动展示
    (四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示
    (五)3:30----4:00亲子游戏
    (六)家长填写开放日活动反馈意见表
    (七)教师小结,家长带幼儿离园
    1、具体活动内容如下:
    歌表演:《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》
    诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。
    诗词:《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》
    童谣:向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚
    贴五官游戏:(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)
    2、亲子游戏:
    一、揪尾巴
    准备:尾巴若干
    玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的.尾巴揪下来。
    二、可爱的袋鼠宝宝
    玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双脚向前跳,先到终点者为胜。
    三、开飞机
    玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿*部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。
    家长开放日活动方案幼儿园 篇5
    一、活动目的
    为了通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,共同分享孩子们成长的快乐!并对我们的工作提出宝贵的意见,增进家园互动,达到家园共育。因此,我们举行小班家长开放日活动。
    二、活动时间
    20xx年xx月x日(周x)上午。
    三、活动流程及内容
    1、制定小段家长开放日活动的总方案,并于xx月x日召开小段会议。
    2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动,并打好详细的教案,于xx月x号之前发给段长。
    3、每个班商量教学活动以开放的形式,并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。活动结束之后,应该安排户外或者区角活动让家长更加了解孩子的游戏生活。
    4、两位老师的分工由班级自己协调,包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等,并针对各班自己的情况关注一些其他细节,请进行合理安排。
    5、各班主任在xx月x日之前制定好班级家长开放日的活动方案,并发给年级组长。
    6、x周开始试教,听课老师进行评课,有必要的需进行二轮试教。
    7、xx月x日(周x)下班后,请将班内开放日当天要做的准备工作提前完成,包括桌椅的安排、摆放,教学材料的准备等等,两位老师要对整个活动流程做到心中有数。
    8、xx月x日中午,组织召开本次开放日活动的总结交流会,各班结合实际开展情况进行互动。
    9、各班老师请将活动反思于x日之前发给xx。
    四、活动注意事项
    1、各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联系窗。
    2、方案制定应完善,需考虑到各个细节,如知晓度方面,请各班至少提前2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长,以便家长提早安排工作,建议由父母参加,并在活动前一天再次落实,确保每一位幼儿都有人陪同。
    3、年级组长与其他年级组班级做好沟通工作,确保足够的活动场地;各班做好与其他两个班级的协调工作,保证晨间场地,教学活动场地不冲突;
    4、活动当天需在门口黑板处粘贴每个班级的教学活动目标。
    5、安全问题是重中之重,因此,请各班在活动结束后及时清点班级幼儿的人数!
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更新时间:2025/5/31 4:20:48