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标题 劳动主题活动策划方案700字通用
内容
    事在人为，而方案规划也需先行。为了让项目在良好的步调中推进，都需要制定方案。方案是提前预示的一种计划方案从哪方面开始写比较合适呢？也许"劳动主题活动策划方案"就是你要找的，希望能帮助到你，请收藏。
    劳动主题活动策划方案【篇1】
    一、活动背景：
    为庆祝“五·一”劳动节，丰富校园文化和同学们的课余生活，促进同学们之间的交流与沟通，提高学生的生活质量，展现闽科学子的青春、热情和活力，同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进爱校之情,感受校园的温暖。
    二、活动目的：
    (1)庆祝“五·一”国际劳动节，通过形式多样的游园活动，丰富校园文化和同学们的课余生活
    (2)在这样一个特殊的节日里，让身在他乡的同学们能感受到“家”的温暖、享受愉悦的节日氛围。
    (3)给大家一个体现集体精神和凝聚的空间，在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的竞争意识和给大集体荣誉感，打造一个我院同学相互交流相互学习的平台，并且通过这个活动加深同学之间的友谊，构建校园团结友爱的校园气氛。
    三、活动主题：
    庆五一，展活力，感温暖
    四、主办单位：
    共青团____师范大学____科技学院委员会
    ____师范大学____科技学院学生委员会
    五、活动对象：
    全院师生
    六、活动内容:
    (一) 活动时间
    五月一号
    (二) 活动场地
    地点：新篮球场(12栋前)
    (三) 活动安排
    (1)制作本次活动的宣传海报
    (2)场地的布置
    (3)后勤安排，会前会后的清场工作
    七、活动要求
    (一)活动中要注意人身和财产安全;
    (二)要听从现场工作人员的指挥，服从安排;
    (三)比赛过程中要遵守比赛规则;
    八、经费预算：
    劳动主题活动策划方案【篇2】
    一、活动主题
    欢度五一感恩回报千万家。
    二、活动时间
    20____年5月1日-__日(周__—周__)。
    三、活动内容
    1、惊喜换购仅需1元
    超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值__元左右)。
    注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。
    2、献惊喜礼金送给您
    超市一次购物满____元，收款时凭超市海报单页__元抵金券剪角，冲减__元现金。
    注：团购及场外个别专柜不参加。购物金额____元以上不累计计算。每次只能使用一次。
    3、买____元送____元现金券
    活动内容：超市一次购物满____元送价值____元的(超市专柜/联谊商业单位)____现金券一张，买____元送__张，多买多送。
    四、注意事项
    1、现金券只能在指定专柜使用。
    2、现金券在月日至月日期间消费有效。
    3、现金券不找零，不兑换现金。
    4、购买____专柜满____元时使用一张，满____元时使用__张，依次类推。
    5、现金券盖有本公司公章均为生效。
    6、本次活动的最终解释权归____购物中心。
    劳动主题活动策划方案【篇3】
    一、活动目的：
    为了进一步推进学校素质教育的开展，学校拟定在5月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动，以提高队员的实践动手能力，培养队员之间的团结合作精神，增强队员自强、自理的意识，提高队员全面素质。
    二、活动时间：
    五月十八日至二十六日
    三、活动对象：
    一至六年级
    四、活动形式：
    现场竞赛。
    五、活动安排：
    (详见下表)
    六、具体细则：
    (详见各年级活动安排)
    七、竞赛办法：
    每个年段共设有4——5个比赛项目，总分100分。每班可根据具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛(不可重复)，在规定时间内完成各个项目的比赛，每个项目均当场评分，最后累计班级总分，评出年级优胜。
    八、比赛内容安排：
    1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛，开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。
    2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。
    3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。
    4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。
    5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。
    劳动主题活动策划方案【篇4】
    活动目的：
    1.知道5月1日是国际劳动节。
    2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。
    3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
    4.感受节日的欢快气氛。
    活动准备：
    1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
    2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
    活动与指导：
    1.介绍“五一”国际劳动节。
    (1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
    (2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
    2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
    (1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
    (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
    3.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。
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更新时间：2025/5/30 3:13:29