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标题 [荐]世界地球日活动策划书1500字通用
内容
    为了使自己尽快的完成工作任务和目标，找工作前就要为策划书的撰写作好准备，策划书可以明确企业经营的目标。您对于写策划书有什么见解吗？出国留学网编辑陆续为大家整理了世界地球日活动策划书，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
    世界地球日活动策划书【篇1】
    一、活动主题：
    珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益
    二、活动地点：
    主会场：
    分会场：xx镇第三小学录播教室
    三、活动时间：
    4月22日(周三)
    四、参加对象
    1.学生：四年级六个班学生共266人。(程xx老师负责安排8名学生上台领取地球仪)
    2.教师：
    3.宣读倡议书学生：
    五、活动安排
    时间、地点、活动内容、参加人员
    六、 工作要求：
    1、德育处组织各班环境卫生整治，建设整洁、优美的校园环境。值周组开展环境卫生检查与整治。
    2、德育处围绕第47个“世界地球日”纪念活动开展环境布置。
    3、信息处负责电子屏幕载体宣传教育工作。
    4、各班出一期纪念“世界地球日”黑板报。
    5、四年级班主任组织学生进行交通安全、活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
    6、四年级班主任加强学生路队管理。学生沿人行道往返学校，跟班老师在队伍前面，班主任在队伍后面，监管学生路队行走安全。
    7、四年级班主任加强活动安全管理。学生遵守活动纪律，服从统一指挥，不得乱跑乱跳，不得推推搡搡，不得攀爬危险地带，安全文明参加活动。
    8、四年级班主任加强文明行为管理。学生统一穿校服、佩戴红领巾、戴好小黄帽，精神饱满、文明礼貌，遵守会场纪律，踊跃参与知识竞答活动，不乱扔垃圾，垃圾分类投放。
    9、各班按时认真收看纪念世界地球日知识讲座，收集与学习关于纪念第47个“世界地球日”的知识，教育学生从小养成爱护地球、节约环保、保护家园的意识。
    世界地球日活动策划书【篇2】
    一、活动背景：
    现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。
    然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾并经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。
    本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。
    二、活动目的：
    为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。
    只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。
    三、活动主题：身体力行,爱护地球
    四、活动时间：xx年4月21日14:00
    五、活动地点：图书馆学术报告厅
    六、指导老师：苗芳
    七、策划部门：公共管理学院学生科协创新实践部
    八、活动对象：石家庄经济学院校本部全体在校生
    九、活动嘉宾：苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人
    十、活动流程：
    1、选手签到就位；嘉宾、观众就位；播放背景音乐，ppt
    2、主持人开场白
    3、主持人宣读本次知识竞赛规则（竞赛规则详见后）
    4、知识竞赛正式开始
    （1）每队选出一个人进行抽签决定答题顺序；
    （2）每组选出一个人参与“完美组团游”环节；
    （3）中场表演及观众互动；
    （4）互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节；
    （5）比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目（此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消）；
    （6）按知识竞赛规则继续比赛；
    （7）答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖；
    5、组织嘉宾及观众有序散场，工作人员收拾会常
    十一、前期准备工作：
    1、内部会议：召开内部会议进行活动的具体分工，各项工作责任到部，由创新实践部部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的活动安排，各部门要积极出色地完成所分配的任务，各部的工作要分工明确，切忌出现部门工作交叉的现象（提前一周时间定下来）；
    2、活动宣传：各部部长负责向自己的部员进行具体的活动宣传；由宣传部制作海报，海报内容由创新实践部提出设想（具体内容在4月初完成）；
    3、通知各二级学院学生科协，制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作（4月5日之前完成）；
    4、场地申请：由创新实践部和组织部申请场地（图书馆学术报告厅）；
    5、道具准备：
    （1）购置及做好活动所需物品（需宣传部配合）；
    （2）准备好像机以便记录活动过程。
    6、挑选主持人；
    7、邀请中场表演嘉宾；
    8、由外联部以及外联小组做好外联工作。
    十二、活动内容
    活动规则：
    1、“完美组团游”：（组长——“棋子”，组员——“博弈者”）
    ① 各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站，各组组员坐于观众席上；
    ② 主持人随意抽取亚洲站中两题，各组组员集思广益，并将答案写于题板之上，并高高举起（即组员答题）；
    ③ 如若两题均回答正确，则该组组长可向下一站出发，否则，脱离旅游团队，下场休息；
    ④ 如此循环，待旅游团没有队员或全站（11站）通过后，由工作人员统计并记录各小组所行站数。
    2、中场表演
    （可视情况而定是否邀请现场观众参与互动）
    3、“豪华单人游”
    ① 各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手（场上选手答题），比赛中途亦可替换（替换次数三次为限）；
    ② 各组依次自主选择一站回答一题（不可重复选择），循环七次（备案：按活动时间可临时更改活动的轮数）；
    ③ 各组在闯关期间，可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次；
    ④ 由工作人员统计并记录各小组回答正确的站数；
    ⑤ 将两轮比赛成绩加总，选出前三甲。
    十三、后期总结工作： 1.将宣传部在活动期间的照片、创新实践部写好的活动总结以及策划书一并交由信息小组上传于公共学生科协博客，在网络平台上做好此活动的后期宣传工作。
    2.将比赛结果制作为文件形式，展示于公共管理学院信息公告栏中，用以扩大此次活动的影响力。
    十四． 奖项设置：
    一等奖1队；无线鼠标/人
    二等奖1队；4g优盘/人
    三等奖1队；精美盆栽/人
    幸运观众奖2名：三国杀
    十五、活动预算
    证书
    15份证书 7*15=105元
    奖品
    耳机或音响设备 65*5=325元 4g优盘 45*5=225元
    精美盆栽 20*5=100元 三国杀 20*2=40元
    纸张类
    发给各二级学院的邀请函2*20=40元 活动通知0.2*14*5=14元
    报名表0.2*20=4元 签到表5*0.2=1元
    记分表（组团游和单人游）30*0.2=6元
    幸运观众抽签用纸10元
    道具制作用纸50元（包括宣传板、地图制作、旗子用纸）
    其他
    胶带（透明和双面胶各一个）2*2=4元 矿泉水1.5*25=37.5元
    相机电池8元 竹签5元
    kt板3*30=90元 签字笔1.5*20=30元
    共计约1094.5元
    石家庄经济学院公共管理学院学生科协
    xx年3月
    附件一:活动细则
    1.每人每题限时10秒，在10秒内，答题者说出答案；
    2.第一环节，答题者为场下队员，第二环节，答题者为场上选手，非答题者不可参与答题，且不能有任何暗示答案的行为，若被监察组发现，在最后比赛结果减一站；
    3.地图共分为11个板块，分别为7大洲，4大洋，答题路线待定
    部分题库将公布于公共管理学院学生科协博客
    （知识竞赛题目范围：以环境保护为中心，涵盖7大洲、4大洋的人口、经济、风俗文化等地理常识性问题，各大洲、大洋突出的自然、人文地理方向上的环境问题将作为题目考察的重点）；
    4.观众不得大声喧哗宣布问题答案，否则剥夺互动环节获奖机会；
    5.游戏全过程设有监察组进行监督。
    附件二：注意事项
    1.报名时间为4月16日至4月18日，报名表上交给公共管理学院科协创新实践部(负责人张旭:13930156917；张琪：13933815739)。
    2.报名要求：自由组队，每队3——5人。
    3.比赛当天每院的科技组织出10名同学作为本院的拉拉队，并于下午14点到指定地点参加活动，派出一名负责人签到。
    4.参赛队伍提前30分钟到比赛地点签到准备参赛。
    5.请各二级学院科技组织负责人做好宣传动员工作，并于比赛时间到比赛地点观看比赛。
    本活动最终解释权归公共管理学院学生科协创新实践部所有
    世界地球日活动策划书【篇3】
    一、指导思想：
    本次活动以善待地球我爱我家为主题，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。
    二、活动组织：
    组长：周_
    副组长：李_、蒋_、葛_
    组员：黄_、顾_、_朱_、吴_、_
    学生会全体成员、各班环保委员
    三、参加对象：
    常州市新桥中学全体师生
    四、活动安排：
    1、第七周
    (1)校团委委员会议，商讨明确活动方案、流程。
    (2)各班团支部书记、环保委员会议，向全校师生公布各项活动细则。
    2、第八周
    (1)征集新一批环保志愿者;(2)开展善待地球手抄报大赛。
    3、第九周
    (1)进行善待地球征文预赛(各班完成决赛人员推选工作)。
    (2)征文比赛现场决赛。
    4、第十周
    (1)开展绿色卫士植物认养活动。
    (2)公布各项比赛获奖名单、评选优秀组织奖。
    (3)校团委委员会议，总结本次活动的得失。
    地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时，也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中，全校师生能积极参与，以确保本次活动取得圆满成功。
    世界地球日活动策划书【篇4】
    一、活动背景：
    现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。
    然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。
    本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。
    二、活动目的：
    为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。
    只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。
    三、活动主题：
    身体力行,爱护地球
    四、活动时间：
    xx年4月21日14:00
    五、活动地点：
    图书馆学术报告厅
    六、指导老师：
    苗芳
    七、策划部门：
    公共管理学院学生科协创新实践部
    八、活动对象：
    石家庄经济学院校本部全体在校生
    九、活动嘉宾：
    苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人
    十、活动流程：
    1、选手签到就位；嘉宾、观众就位；播放背景音乐，ppt
    2、主持人开场白
    3、主持人宣读本次知识竞赛规则（竞赛规则详见后）
    4、知识竞赛正式开始
    （1）每队选出一个人进行抽签决定答题顺序；
    （2）每组选出一个人参与“完美组团游”环节；
    （3）中场表演及观众互动；
    （4）互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节；
    （5）比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目（此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消）；
    （6）按知识竞赛规则继续比赛；
    （7）答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖；
    5、组织嘉宾及观众有序散场，工作人员收拾会场。
    十一、前期准备工作：
    1、内部会议：召开内部会议进行活动的具体分工，各项工作责任到部，由创新实践部部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的活动安排，各部门要积极出色地完成所分配的任务，各部的工作要分工明确，切忌出现部门工作交叉的现象（提前一周时间定下来）；
    2、活动宣传：各部部长负责向自己的部员进行具体的活动宣传；由宣传部制作海报，海报内容由创新实践部提出设想（具体内容在4月初完成）；
    3、通知各二级学院学生科协，制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作（4月5日之前完成）；
    4、场地申请：由创新实践部和组织部申请场地（图书馆学术报告厅）；
    5、道具准备：
    （1）购置及做好活动所需物品（需宣传部配合）；
    （2）准备好像机以便记录活动过程。
    6、挑选主持人；
    7、邀请中场表演嘉宾；
    8、由外联部以及外联小组做好外联工作。
    十二、活动内容
    活动规则：
    1、“完美组团游”：（组长——“棋子”，组员——“博弈者”）
    ① 各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站，各组组员坐于观众席上；
    ② 主持人随意抽取亚洲站中两题，各组组员集思广益，并将答案写于题板之上，并高高举起（即组员答题）；
    ③ 如若两题均回答正确，则该组组长可向下一站出发，否则，脱离旅游团队，下场休息；
    ④ 如此循环，待旅游团没有队员或全站（11站）通过后，由工作人员统计并记录各小组所行站数。
    2、中场表演
    （可视情况而定是否邀请现场观众参与互动）
    3、“豪华单人游”
    ① 各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手（场上选手答题），比赛中途亦可替换（替换次数三次为限）；
    ② 各组依次自主选择一站回答一题（不可重复选择），循环七次（备案：按活动时间可临时更改活动的轮数）；
    ③ 各组在闯关期间，可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次；
    ④ 由工作人员统计并记录各小组回答正确的站数；
    ⑤ 将两轮比赛成绩加总，选出前三甲。
    十三、后期总结工作：1.将宣传部在活动期间的照片、创新实践部写好的活动总结以及策划书一并交由信息小组上传于公共学生科协博客，在网络平台上做好此活动的后期宣传工作。
    2.将比赛结果制作为文件形式，展示于公共管理学院信息公告栏中，用以扩大此次活动的影响力。
    十四． 奖项设置：
    一等奖1队；无线鼠标/人
    二等奖1队；4g优盘/人
    三等奖1队；精美盆栽/人
    幸运观众奖2名：三国杀
    十五、活动预算
    证书15份证书 7x15=105元
    奖品耳机或音响设备 65x5=325元
    4g优盘 45x5=225元
    精美盆栽 20x5=100元
    三国杀 20x2=40元
    纸张类发给各二级学院的邀请函2x20=40元
    活动通知0.2x14x5=14元
    报名表0.2x20=4元
    签到表5x0.2=1元
    记分表（组团游和单人游）30x0.2=6元
    幸运观众抽签用纸10元
    道具制作用纸50元（包括宣传板、地图制作、旗子用纸）其他胶带（透明和双面胶各一个）2x2=4元
    矿泉水1.5x25=37.5元
    相机电池8元
    竹签5元
    kt板3x30=90元
    签字笔1.5x20=30元
    共计约1094.5元
    世界地球日活动策划书【篇5】
    一、开展新闻宣传
    协调海南日报、海南电视台、南海网、海口晚报等省内主流媒体对我省的矿产资源管理工作的新举措、新成绩和宣传活动进展情况进行报道。
    二、举办电视特别对话节目
    由厅领导作为节目主嘉宾进行节目访谈。
    基本思路：
    (一)海南矿产资源情况。
    (二)整规的初步成果。
    (三)面临的问题。
    (四)推动矿产资源优势转化为矿业经济优势。
    (五)矿产资源开发差别化管理政策促进形成特色矿业经济产业群集。
    三、发表厅领导署名理论文章
    围绕“推动矿产资源优势转化为矿业经济优势”基本思路，推出厅领导署名理论文章。
    四、开展广场宣传活动
    (一)图片展。主要宣传以下内容：
    1.海南矿产资源现状、矿产种类、分布情况、开发状况、潜在价值。
    2.矿产资源的精加工和循环经济。
    3.矿产资源的保护和合理开发以及矿山复垦、矿区环境治理、生态恢复。
    4.地质灾害易发、多发市县对地质灾害的防治。
    (二)赠送和派发地质科普图书。
    (三)设立专家现场咨询点。
    五、配合有关部门考察、推荐儋州石花水洞为国土资源科普基地。
    六、一般性宣传(含各市县)
    1.印发宣传资料。
    2.主要街道悬挂宣传横幅。
    3.张贴标语及宣传画。
    4.举办科普讲座。
    5.利用广播等扩大宣传覆盖面。
    世界地球日活动策划书【篇6】
    一、活动主题：
    保护环境、珍惜水源、关爱家园。
    二、活动口号：
    出一分力，出一块钱，出一天汗清除水源地垃圾
    三、活动时间：
    20xx年4月22日上午开始到中午
    四、活动地点：
    1、电影院门口(主会场)玉环公园门口
    2、城区各主要街道
    3、各乡镇主要街道
    五、活动内容：
    (1)分发宣传单
    (2)介绍玉环缺水状况、环境污染的DV
    (3)玉环各水源地受污染、其他环境污染的图片做图片展，
    (4)组织一组人清扫城区、受污染水源地清扫垃圾
    (5)自行车队披着横幅宣传环保
    (6)用白、绿、蓝三色拼成一个地球状球形用以宣传
    六、活动分组：
    (1)档案组：负责人——足球温仪(2—3人)
    1、撰写组：2—3人，主要是去了解玉环水资源的存量，海水淡化的吨数，温州引水的吨数，玉环每天的供水量，缺少的吨数，玉环污染的情况，据此写一份宣传资料
    2、宣传组：预备分楚门组、清港组、陈屿组、坎门组，主活动组，各片的由各片联系人招募，主活动组人数在20人左右，流动人员随机待定。
    3、摄影组：
    (2)清扫组：
    清扫水源地(玉坎河)垃圾，人数在100人左右
    (3)后勤组：
    提供活动的后勤工具(清扫工具、还有水、宣传资料、音像等)，制作横幅、标语。
    (4)基建组：
    负责布置会场，维持现场秩序。
    (5)自行车组：负责人—飘絮(招20人)
    披着横幅到城区各主要街道宣传。
    (6)签到处：负责人——小米(招3—4人)(并负责横幅签到管理)
    负责到场义工的签到及新义工的资料登记。
    (7)机动、外联组：负责人—阿来轩远天眼其余人员随机
    负责标语、宣传画制作等需要外部联系的事宜及义工内部各分组的协调沟通。
    七、活动时间：
    20xx年4月22日上午9：00公在公园门口处统一集合，后再进行两个活场人员和工作分配。
    世界地球日活动策划书【篇7】
    根据浙江省国土资源厅和杭州市国土资源局在我县开展纪念第50个“世界地球日”活动通知，我校组织师生参加纪念宣传活动。为确保活动安全、有序、高效，特制订以下活动方案。
    一、活动主题：
    珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益
    二、活动地点：
    主会场：
    分会场：__镇第三小学录播教室
    三、活动时间：
    4月22日(周三)
    四、参加对象
    1.学生：四年级六个班学生共266人。(程__老师负责安排8名学生上台领取地球仪)
    2.教师：
    3.宣读倡议书学生：
    五、活动安排
    时间、地点、活动内容、参加人员
    六、工作要求：
    1、德育处组织各班环境卫生整治，建设整洁、优美的校园环境。值周组开展环境卫生检查与整治。
    2、德育处围绕第50个“世界地球日”纪念活动开展环境布置。
    3、信息处负责电子屏幕载体宣传教育工作。
    4、各班出一期纪念“世界地球日”黑板报。
    5、四年级班主任组织学生进行交通安全、活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
    6、四年级班主任加强学生路队管理。学生沿人行道往返学校，跟班老师在队伍前面，班主任在队伍后面，监管学生路队行走安全。
    7、四年级班主任加强活动安全管理。学生遵守活动纪律，服从统一指挥，不得乱跑乱跳，不得推推搡搡，不得攀爬危险地带，安全文明参加活动。
    8、四年级班主任加强文明行为管理。学生统一穿校服、佩戴红领巾、戴好小黄帽，精神饱满、文明礼貌，遵守会场纪律，踊跃参与知识竞答活动，不乱扔垃圾，垃圾分类投放。
    9、各班按时认真收看纪念世界地球日知识讲座，收集与学习关于纪念第48个“世界地球日”的知识，教育学生从小养成爱护地球、节约环保、保护家园的意识。
    ##结束世界地球日活动策划书【篇8】
    20__年4月22日是第__个世界地球日。国土资源部确定“十__五”期间地球日宣传的主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”，今年的专题为“节约集约利用国土资源、共同保护自然生态空间”。根据上级部门有关文件精神的安排，为切实做好第45个世界地球日主题宣传活动，结合我县的实际，制订本实施方案。
    一、组织领导
    为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好世界地球日的宣传，成立以__任副组长，各股、室、队、所、中心为成员的宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，薛梅任办公室主任，具体负责宣传活动的组织实施。
    二、宣传内容
    201_年地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。围绕这一宣传主题，各基层所举办活动时，可以根据内容丰富或细化主题内容，组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。
    三、宣传方式
    (一)县局网站设立“地球日”宣传专栏
    利用县局门户网站设立“4·22”世界地球日专栏，将第45个世界“地球日”宣传方案、活动情况等及时在国土公告栏目上公布。
    (二)播发宣传标语
    4月22日至4月27日，通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源转变发展方式----节约集约利用国土资源、共同保护自然生态空间”的地球日主题，同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的重要性。
    (三)深入基层，开展专题宣传活动
    4月20日-26日，由办公室牵头，各股室和基层所参与，采取深入矿山企业、用地企业、地质灾害隐患点开展宣传国土资源法律法规、安全生产规章、地质灾害防灾避险知识等内容并发放安全生产及地灾防治类的宣传单。
    (四)悬挂横幅
    制作“4.22”世界地球日主题宣传横幅，悬挂于县局单位门口。
    四、其他要求
    (一)各有关股室、基层所要高度重视世界地球日宣传活动，相关股室要配合牵头股室，确保宣传工作落到实处。
    (二)要紧紧围绕宣传主题，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。
    (三)要动用各种宣传工具，创新宣传形式，丰富宣传内容，广泛开展宣传活动，使国土资源法律法规政策家喻户晓，深入人心。
    (四)各基层所要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月26日下午将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档)，反馈给局人教股。
    世界地球日活动策划书【篇9】
    活动名称：
    世界地球日签名活动
    承办单位：
    绿色环保协会、独山玉协会
    活动主题：
    天湛蓝地碧绿水清澈
    活动时间：
    4月22日中午11：30—12：30
    活动地点：
    中区餐厅门口
    策划人：
    高晴、汪强
    参与人员：
    两个协会全体会员及全校师生
    活动背景：
    相信经过环保视频欣赏以及地球一小时等活动之后大家对我国环境的污染现状有了一定的思考、认识，为了使全体会员以及学校广大师生重视环保，保护环境，爱护地球，我们两个协会特举行大型签名活动，呼吁大家保护环境，爱惜我们的地球。
    环保签名活动流程：
    前期准备：
    提前一周两协会负责人商议举办的具体时间地点及活动内容，做好条幅以及准备好音响设备，提前两到三天做好会员的动员工作！
    活动意义：
    本次活动目的是提高全体会员以及广大师生对环保问题的认识，呼吁大家在生活学习中做好环保工作，爱护环境，保护地球。
    活动步骤：
    1、提前准备好条幅。
    2、做好活动开始前的桌子以及音响设备的摆放工作。
    3、组织同学们有序进行签名活动。
    4、签名结束，将活动使用的物品撤离，做好活动的总结工作。
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更新时间：2025/5/26 9:31:06