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标题 小学五年级体育教师教学个人工作计划
内容
    本文为出国留学网推荐专题“教学工作体育教师计划”相关内容。
    下面是栏目小编精心收集整理,为你带来的小学五年级体育教师教学个人工作计划。结束完一个阶段的工作任务后,写好工作计划可以帮助我们理清思路。这份工作计划可以让我们的工作有序的进行。相信你参阅以后一定会有所收获!
    小学五年级体育教师教学个人工作计划【篇1】
    去年六年级体育教学在学校统一组织下取得了一定的成绩,今年为了使今年六年级的体育教学工作搞得更好,特将六年级体育教学计划制订如下:
    一、指导思想
    全面贯彻党的教育方针,以“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导,以培养学生的体能为目标,以学生年龄特点为依据,以学生的实际为出发点,深入贯彻课程改革精神,把学习理论知识和实践能力结合起来,培养学生自我锻炼身体,增强学生身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神,引导学生开发潜能,培养全面发展的社会主义接班人。
    二、基本情况
    本学期六年级有两个教学班,共有学生一百五十多人。在五年级经过了刻苦的锻炼,在六年级又经过细致的指导,学生整体身体素质有了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比较熟练,学生上体育课的积极性有了很大提高,上体育课的态度也发生了很大转变。
    三、任务目标
    1、使学生熟练地掌握队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队。
    2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。
    3、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。
    4、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。
    5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
    四、方法措施
    1、精心备课,认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规。
    2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的有意义,学生有收获。
    3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。
    4、注重对学生身体素质提高的训练,以强化学生的体质。
    5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。
    6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
    五、活动安排
    二月队列队行训练,复习基本的体育课知识
    三月跑的训练,主要是提高学生速度
    四月跳的训练,提高学生爆发力
    五月投的训练,提高学生臂力
    六月其它球类训练和期末检测
    二0xx年二月十二日
    小学五年级体育教师教学个人工作计划【篇2】
    一、指导思想
    以培养学生的体能为目标,以学生年龄特点为依据,以学生的实际为出发点,深入贯彻课程改革精神,把学习理论知识和实践能力结合起来,培养学生自我锻炼身体,增强学生身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神,引导学生开发潜能,培养全面发展的社会主义接班人。
    二、基本情况
    本学期五年级有一个教学班,共有学生__人。在五年级经过了刻苦的锻炼,在五年级又经过细致的指导,学生整体身体素质有了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比较熟练,学生上体育课的积极性有了很大提高,上体育课的态度也发生了很大转变。
    三、任务目标
    1、使学生熟练地掌握队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队。
    2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。
    3、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。
    4、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。
    5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
    四、方法措施
    1、精心备课,认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规。
    2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的有意义,学生有收获。
    3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。
    4、注重对学生身体素质提高的训练,以强化学生的体质。
    5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。
    6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
    小学五年级体育教师教学个人工作计划【篇3】
    一、指导思想
    全面贯彻党的教育方针,以“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导,以培养学生的体能为目标,以学生年龄特点为依据,以学生的实际为出发点,深入贯彻课程改革精神,把学习理论知识和实践能力结合起来,培养学生自我锻炼身体,增强学生身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神,引导学生开发潜能,培养全面发展的社会主义接班人。
    二、基本情况
    本学期六年级有两个教学班,共有学生一百五十多人。在五年级经过了刻苦的锻炼,在六年级又经过细致的指导,学生整体身体素质有了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比较熟练,学生上体育课的积极性有了很大提高,上体育课的态度也发生了很大转变。
    三、任务目标
    1、使学生熟练地掌握队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队。
    2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。
    3、 掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。
    4、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。
    5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的.基础。
    四、方法措施
    1、精心备课,认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规。
    2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的有意义,学生有收获。
    3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。
    4、注重对学生身体素质提高的训练,以强化学生的体质。
    5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。
    6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
    五、活动安排
    x月 队列队行训练,复习基本的体育课知识
    x月 跑的训练,主要是提高学生速度
    x月 跳的训练,提高学生爆发力
    x月 投的训练,提高学生臂力
    x月 其它球类训练和期末检测
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更新时间:2025/5/30 2:15:09